【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《和時(shí)間賽跑》寫作借鑒 從經(jīng)歷中提煉觀點(diǎn)用具體的故事表達(dá)觀點(diǎn) 人生經(jīng)歷是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。經(jīng)?;仡櫩偨Y(jié)自己的人生經(jīng)歷,有利于我們知得失、明方向,...
2024-10-06 19:13
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——?和時(shí)間賽跑?寫作借鑒 從經(jīng)歷中提煉觀點(diǎn)用具體的故事表達(dá)觀點(diǎn) 人生經(jīng)歷是我們每個(gè)人珍貴的財(cái)富。經(jīng)?;貞浛偨Y(jié)自己的人生經(jīng)歷,有利于我們知得失、明方向,...
2024-09-30 18:34
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《陶罐和鐵罐》寫作借鑒 童話寓言的構(gòu)思;一;;一;移情于物 童話寓言的基本構(gòu)思方法是:不直接表現(xiàn)生活中的人性、人情、事理,而是采用移情于物的方式,選...
2024-10-06 19:02
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《打賭》寫作借鑒 通過寫行為過程顯現(xiàn)人物品質(zhì) 我們常說從一件小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì),是因?yàn)槿说男惺路绞绞鞘芷渌枷肫焚|(zhì)的支配的。有毅力的人行事會(huì)持之...
2024-10-06 19:16
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《蜜蜂》寫作借鑒 清楚交代試驗(yàn)環(huán)節(jié)細(xì)致報(bào)告觀察發(fā)現(xiàn) 本文寫的是對(duì)蜜蜂的一次試驗(yàn)觀察過程。這里試驗(yàn)觀察的目的是求證蜜蜂辨別方向的能力。作者把試驗(yàn)觀察的...
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《長城磚》寫作借鑒 設(shè)置情境,讓事物活起來 寫寓言故事,除了要抓住事物與社會(huì)中的人和事的隱喻關(guān)系、確立深刻的寓意外,還要善于設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫?,讓事物?..
2024-10-06 19:38
【摘要】1 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——?打賭?寫作借 鑒 通過寫行為過程顯現(xiàn)人物品質(zhì) 我們常說從一件小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì),是因?yàn)槿说男惺? 方式是受其思想品質(zhì)的支配的。有毅力的人行事會(huì)持之以恒...
2024-09-23 05:28
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《海濱小城》寫作借鑒 選點(diǎn)描繪 色彩豐富 描寫風(fēng)景,如同繪畫一樣,要注意對(duì)景物色彩的觀察描寫。本文寫海濱小城,選擇了五個(gè)風(fēng)景點(diǎn),每個(gè)風(fēng)景點(diǎn)都注意了突...
2024-10-06 17:55
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——《和時(shí)間賽跑》教 學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 10個(gè)生字,正確讀寫憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如 梭、狂奔、受益無窮、假若等詞語。 ,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)...
2024-08-15 00:37
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《高大的皂莢樹》寫作借鑒 寫物抒情,莫忘與人的活動(dòng)和感受關(guān)聯(lián) 寫物抒情,無論抒發(fā)的是對(duì)物的感情還是對(duì)與之相關(guān)的人感情,都不能不寫與人相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)和感...
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)語文《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì) 3《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): ,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。 ,初步把握文章的主要內(nèi)容,...
2024-11-09 17:41
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?和時(shí)間賽跑?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): ,正確讀寫憂傷、哀痛、持續(xù)、撫慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假假設(shè)等詞語。 ,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)...
2024-10-01 09:32
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《爬山虎的腳》寫作借鑒 分層說明形象生動(dòng) 條理清楚是說明文的基本要求,怎樣把握說明的層次,這要依據(jù)所要說明事物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)而定。不過任何事物都是由若干...
2024-10-06 18:56
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《盧溝橋的獅子》教材理解:寫作借鑒 實(shí)寫繪形 想象傳神 本文最突出的是介紹盧溝橋獅子的形狀一節(jié),采用的是描寫的手法,突出其形狀各不相同的特點(diǎn)。這里的...
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《科利亞的木匣》寫作借鑒 童趣在哪里 以兒童的眼光看世界,用兒童的心理想問題,就能發(fā)現(xiàn)童趣、寫出童趣。 藏木匣 坑挖好了,他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑...