姥姥的剪紙(參考版)

【摘要】1 姥姥的剪紙 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)，理 解詞語(yǔ)。 3、憑借具體的語(yǔ)言材料感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良...

2024-08-14 22:16

姥姥的剪紙(參考版)

【摘要】第一篇：《姥姥的剪紙》 《姥姥的剪紙》說(shuō)課稿 李曉云 各位評(píng)委各位老師：大家好！ 我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)語(yǔ)文蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第12課《姥姥的剪紙》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與分析。 一、說(shuō)教材： 《姥...

2024-10-14 03:31

姥姥的剪紙教案(參考版)

【摘要】1 《姥姥的剪紙》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、聯(lián)系上下文，并結(jié)合自己的生活，理解熟能生巧，總剪，手 都有準(zhǔn)頭了。這句話的含義。 3、憑借具體的語(yǔ)言材料，...

2024-08-15 01:37

姥姥的剪紙教案(參考版)

【摘要】第一篇：姥姥的剪紙教案 《姥姥的剪紙》教案海青中心小學(xué)徐豐 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文。 2、聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活實(shí)際，理解“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了”這句話的含義。 3、憑...

2024-10-13 23:47

姥姥的剪紙教案(參考版)

【摘要】第一篇：《姥姥的剪紙》教案 《姥姥的剪紙》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程： 一、揭題解題 1、揭示課題，指名讀一遍 2、姥姥是誰(shuí)？ 3、說(shuō)說(shuō)對(duì)題目的理解，并推測(cè)課文會(huì)寫(xiě)哪些內(nèi)容？ 二、自學(xué)生...

2024-10-14 03:43

2022姥姥的剪紙(參考版)

【摘要】 姥姥的剪紙 　　教學(xué)要求： 　　1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)，理解詞語(yǔ)。 　　3、憑借具體的語(yǔ)言材料感受姥姥的心...

2024-09-30 17:53

姥姥的剪紙教案(參考版)

【摘要】1 姥姥的剪紙教案 一、揭示文章課題 1、簡(jiǎn)介剪紙（配圖）：剪紙是一種民間傳統(tǒng)工藝品。早在 漢、唐時(shí)代，民間婦女就以金銀箔和彩帛剪成花鳥(niǎo)貼在兩鬢角作裝 飾；后來(lái)逐步發(fā)展，剪成花草、動(dòng)物等...

2024-08-15 00:29

121姥姥的剪紙(參考版)

【摘要】12姥姥的剪紙一、教材分析：《姥姥的剪紙》一課中，“剪紙”一詞既是貫穿全文的線索，也是情感變化和流露的載體。抓住這條主線，披文入情，就能走進(jìn)姥姥與作者的情感世界。整篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，情感飽滿，姥姥對(duì)“我”的深情以及“我”對(duì)姥姥的思念。在課文中的插圖，也形象地表現(xiàn)了姥姥與“我”相處時(shí)融融的親情。如何讓學(xué)生在語(yǔ)文課上去感受姥姥對(duì)“

2024-11-25 06:28

2022姥姥的剪紙教案(參考版)

【摘要】 ?姥姥的剪紙?教案 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、聯(lián)系上下文，并結(jié)合自己的生活，理解熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了。這句話的含義。 　　3、憑借...

2024-09-30 15:56

姥姥的剪紙教案范文(參考版)

【摘要】第一篇：《姥姥的剪紙》教案范文 《姥姥的剪紙》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]，背誦課文最后兩個(gè)自然段。 ，理解“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了”這句話的含義。 ，感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對(duì)“我”的...

2024-10-14 03:37

姥姥的剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：姥姥的剪紙教學(xué)設(shè)計(jì) 《姥姥的剪紙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)生字新詞，有感情地朗讀課文，積累好詞佳句及其表現(xiàn)手法；2．依托語(yǔ)詞，經(jīng)歷把課文讀薄、把課文讀厚、把課文讀活的奇妙的閱讀之旅...

2024-10-13 23:48

姥姥的剪紙教材解讀(參考版)

【摘要】1 《姥姥的剪紙》教材解讀 看到這個(gè)題目，我想，題目上文章的眼睛， 從這個(gè)題目中，我可以感受文中的哪些內(nèi)容呢 我想了解的是這是一位什么樣的姥姥，她剪紙的水平怎么樣他 剪過(guò)哪些紙這些剪紙有...

2024-08-15 15:50

122姥姥的剪紙(參考版)

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)要求：a、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后兩小節(jié)。b、能聯(lián)系上下文理解“刁難、挑剔、耍賴、調(diào)皮蛋”的意思。c、聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活，理解“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了”這句話的含義。d、憑借具體的語(yǔ)言材料，感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對(duì)“我”的濃濃的親情，感悟作者字里行間流露的對(duì)姥姥的深情思念。教學(xué)過(guò)程：一

2024-11-25 05:41

姥姥的剪紙?jiān)u課(參考版)

【摘要】1 《姥姥的剪紙》評(píng)課 《姥姥的剪紙》是一篇新課文,像這樣的新教 材,真的不好把握,不過(guò),今天潘老師給我們上了一堂示范課,下面就來(lái) 說(shuō)說(shuō)我對(duì)這堂課的一些粗淺的看法. 這堂課的價(jià)值所在,是...

2024-08-15 15:49

姥姥的剪紙教學(xué)后記(參考版)

【摘要】1 《姥姥的剪紙》教學(xué)后記 《姥姥的剪紙》為我們描述了作者有一位剪 紙技藝高超的姥姥。她手里的剪紙會(huì)說(shuō)話，會(huì)傳情，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著作 者的心，讓祖孫有了太多的回憶與快樂(lè)。整篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，情感 ...

2024-08-15 20:06

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