20xx幼兒園中班音樂律動(dòng)教案小貓捉迷藏含反思(參考版)
2024-09-30 17:27本頁面
【正文】 否那么最先被找到者成為下一輪的被懲罰者。并且設(shè)置一個(gè)地點(diǎn)，不被找到并到達(dá)該地點(diǎn)為勝利，否那么為失敗。教學(xué)反思：在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子在輕松愉悅的游戲氣氛中學(xué)會(huì)了按游戲規(guī)那么與小伙伴共同游戲。 小貓們，今天玩的快樂嗎天黑了，小貓的肚子也餓了，跟媽媽一起回家吃飯吧。視幼兒情況決定游戲次數(shù)。根據(jù)實(shí)際情況特別表揚(yáng)找到不一樣的躲藏方式的小貓，比方趴在草叢里，并請(qǐng)沒有被發(fā)現(xiàn)的小貓來說說自己是躲在哪里的?！ 〉诙橛螒?。當(dāng)唱完兩段歌曲后，貓媽媽會(huì)喊還有的小貓?jiān)谀睦镅經(jīng)]有被發(fā)現(xiàn)的幼兒就站出來：在這里！ 第一遍游戲?！ 〗淮娣?。
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