20xx北師大版五年級語文上冊教案我喜歡教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2024-09-30 16:58本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版五年級語文上冊教案?我喜歡?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教材分析
?我喜歡?是一篇優(yōu)美的抒情散文，文章語句優(yōu)美，每一段開頭都用我喜歡三個(gè)字領(lǐng)起下文，使12個(gè)自然段形成了排比段
〔2〕〕
指名讀文，評價(jià)
〔3〕〔3〕重點(diǎn)體會第10自然段：
出示此段，生讀
〔4〕師：從這段話中能體會出什么
小組交流
〔5〕］
四、配樂讀文，升華情感
1．自由練習(xí)讀文
9。以讀貫穿整個(gè)教學(xué)過程，課堂上沒有繁瑣的分析，而是通過讀讓學(xué)生去品味作者語言的優(yōu)美，去體會作者遣詞造句的深厚功底，去領(lǐng)略大自然的美好景象?！ 】傇u 本課的教學(xué)設(shè)計(jì)力求表達(dá)新課標(biāo)精神讓學(xué)生在讀中感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感的熏陶的理念，讓學(xué)生多讀、多說、以讀為主，以讀代講。］ 教學(xué)反思 這篇教學(xué)設(shè)計(jì)以讀這個(gè)主線貫穿整個(gè)教學(xué)過程，教學(xué)重點(diǎn)落在讀、悟上，使學(xué)生在讀中學(xué)，學(xué)中悟，悟中思，讀出文章包含的韻味，體會作者熱愛大自然、熱愛美好生活的獨(dú)特感受?！ 。墼O(shè)計(jì)意圖：在開展語言能力的同時(shí)，開展思維能力，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造潛能。而這些畫面組合在一起，又像在我們面前展開了一卷色彩絢麗、生動(dòng)形象的人生畫卷，構(gòu)成了畫面美?！ 。墼O(shè)計(jì)意圖：入情入境的讀，使學(xué)生真正進(jìn)入課文所營造的意境中，讓學(xué)生在充分感情讀的根底上，激發(fā)情感
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