北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案遲到教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2025-08-07 00:24本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 12 （ 1）北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《遲到》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教材分析 《遲到》是第九單元的一篇閱讀課文，主要講述了作者小時(shí)候上學(xué)經(jīng)常遲到，在一個(gè)雨天被父親痛打一頓后心存怨恨 （ 2）后來(lái)，在老師的幫助和父親的關(guān)懷下，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，從此成了第一個(gè)到校的學(xué)生 （ 3） 4．圍繞上 學(xué)遲到這條線索，按照事情發(fā)展的順序，理清作者的寫(xiě)作思路，把全文整理為四個(gè)部分 （ 4）這就是父愛(ài)，無(wú)言的父愛(ài)，如山的父愛(ài)，深沉的父愛(ài) 。 2．寫(xiě)一件自己和父親之間的故事。在學(xué)習(xí)生活中，我們每個(gè)人都要認(rèn)真、冷靜地去看待錯(cuò)誤，虛心地接受和認(rèn)真地改正錯(cuò)誤，把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，這才是最重要的。的事，對(duì)我應(yīng)當(dāng)是刻骨銘心的，如果爸爸影響了我，我又影響了讀者 ，該是一件多么好的事！ （ 1）體會(huì)林海音后來(lái)能取得文學(xué)方面的巨大成就是與父愛(ài)的影響是分不開(kāi)的。 2．課前大家查閱了有關(guān)林海音的資料，關(guān)于她后來(lái)的發(fā)展，同學(xué)們了解多少呢 師補(bǔ)充敘述林海音的文學(xué)成就，課件出示： 林海音在她 70多歲的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我七十多歲了，一生經(jīng)歷的事不少，但這件 lsquo。 三、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，拓展學(xué)習(xí) 1．師：這篇課文是林海音《城南舊事》中的《爸爸的花兒落了》的節(jié)選，就讓老師帶著大家一起走進(jìn)原文。 2．師生合作感情朗讀課文。 （ 5）師：這段刻骨銘心的往事，改變了作者，那個(gè)每天早晨都遲到的女孩，成了每天都站在校門(mén)前等待校工開(kāi)柵門(mén)的早到女孩。這就是父愛(ài)，無(wú)言的父愛(ài)，如山的父愛(ài)，深沉的父愛(ài)。思考：父親打了我，為什么還來(lái)送東西 9 （ 2）生讀，交流。爸爸那么嚴(yán)厲，生氣地發(fā)出好幾次命令，她竟然連挪都不挪一下，該打。一 。媽媽都催促過(guò)了，還賴(lài)在床上，該打。一 。每天都遲到，要是養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，那還了得該打。一 。還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖，拖著一點(diǎn)也不合腳的大油鞋，舉著一把大油紙傘，一路 走到學(xué)校去。一 。如果能乘車(chē)去，或許還來(lái)得及，可爸爸偏偏不允許。一 。 。一 。 。一 。 學(xué)生的觀點(diǎn)可能有兩種： A．不該打 8 。再一起來(lái)讀這段話，邊讀邊體會(huì)父親的良苦用心。 （ 2）師： 嚇了一跳的媽媽
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1