北師大版五年級語文上冊教案我喜歡教學(xué)設(shè)計之三(參考版)
2024-08-14 21:10本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版五年級語文上冊教案《我喜歡》教學(xué)設(shè)計之三 8 教材分析 《我喜歡》是一篇優(yōu)美的抒情散文，文章語句優(yōu)美，每一段開頭都用我喜歡三個字領(lǐng)起下文，使 12個自然段形成了排比段 （ 2）） 指名讀文，評價 （ 3）（ 3）重點體會第 10自然段： 出示此段，生讀 （ 4）師：從這段話中能體會出什么 小組交流 （ 5）］ 四、配樂讀文，升華情感 1．自由練習(xí)讀文 。以讀貫穿整個教學(xué)過程，課堂上沒有繁瑣的分析，而是通過讀讓學(xué)生去品味作者語言的優(yōu)美，去體會作者遣詞造句的深厚功底，去領(lǐng)略大自然的美好景象。 總評 本課的教學(xué)設(shè)計力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神讓學(xué)生在讀中感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感的熏陶的理念，讓學(xué)生多讀、多說、以讀為主，以讀代講。］ 教學(xué)反思 這篇教學(xué)設(shè)計以讀這個主線貫穿整個教學(xué)過程，教學(xué)重點落在讀、悟上，使學(xué)生在讀中學(xué)，學(xué)中悟，悟中思，讀出文章包含的韻味，體會作者熱愛大自然、熱愛美好生活的獨特感受。 ［設(shè)計意圖：在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造潛能。而這些畫面組合在一起，又像在我們面前展開了一卷色彩絢麗、生動形象的人生畫卷，構(gòu)成了畫面美。 6 ［設(shè)計意圖：入情入境的讀，使學(xué)生真正進(jìn)入課文所營造的意
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