20xx四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——古詩(shī)三首贈(zèng)汪倫(參考版)
2024-09-30 16:57本頁(yè)面
【正文】 六、結(jié)束語(yǔ) 師：時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課結(jié)束了，我們通過交流已經(jīng)成為了好朋友啦！我會(huì)記住你們，你們會(huì)記住我們嗎？生：〔會(huì)〕謝謝大家！我想會(huì)的，因?yàn)槔畎缀屯魝愔g的深情厚誼還在我們心間流淌，就讓我們?cè)诶畎缀屯魝愔g的真摯感情中結(jié)束這節(jié)課吧！〔播放音樂〕下課！ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——古詩(shī)三首?贈(zèng)汪倫?
教學(xué)目標(biāo)：會(huì)讀贈(zèng)倫兩個(gè)字
〔2〕導(dǎo)入：師：同學(xué)們，你們有最要好的朋友嗎
〔3〕在古代也有兩個(gè)人，他們之間的感情也很好
〔4〕釋題：師：贈(zèng)會(huì)讀嗎
〔5〕簡(jiǎn)介作者:師：這首詩(shī)的作者是誰(shuí)
〔6〕生：〔略〕師：為什么
〔7〕生：李白帶著惆悵的心情離開汪倫，沒想到汪倫來送他，從忽聞可以看出
〔8〕板書：深送
〔9〕〔播放音樂〕下課
。正看得起勁時(shí)，突然后面有人喊了聲：李白!李白回過頭來一看，原來。nɡ zu242。)一份作業(yè)，想想怎么設(shè)計(jì)？ 師引導(dǎo)：可以把它改寫成一個(gè)小故事，還可以續(xù)寫一篇文章，老師幫你開個(gè)頭：歲月輪回，時(shí)光穿梭，轉(zhuǎn)眼間已到了二十一世紀(jì)。 xiǎnɡ)自己給自己布置作業(yè)？生：〔想〕 師：敢不敢？生：〔敢〕 師：那么自己設(shè)計(jì)(sh232。y232?！ 煟簳?huì)讀嗎？一起來讀!開始！ 師：會(huì)背嗎？合起書本，試試！ 四、拓展延伸，課內(nèi)外結(jié)合 師：古詩(shī)美嗎？生：美
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