【正文】 ：①“勿以善小而不為”，有時一個簡單的舉動，既幫助了別人，也會使自己更加充實；②改變現(xiàn)狀，要從我做起，從小事做起；③行動最有說服力，一個簡單的舉動，往往勝過千言萬語。、麻木、無奈等。n。 “胡同自此大變樣了”，前后發(fā)生了怎樣的“大變樣”？ 。⑨于是，我挺奇怪，本來這么簡單的一舉，為什么許多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動手來做的長衫老者了……。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒（ ）潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩。⑦胡同自此大變樣了。胡同陡然清靜多了。⑥咦，誰料到這張紙一出，立刻出現(xiàn)奇跡。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚四個大字：此路不通。嘿，又是一個撞上死胡同的！⑤這位長衫老者卻不同常人。④一天，來了一位老者，個子矮小，干凈爽利，一件灰布長衫，紅顏白須，目光清朗，胳肢窩夾個小布包包，看樣子像教書先生。人們氣急時就叫：“把胡同頂頭那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，漸漸習(xí)慣。本來狹窄的道兒常常擁塞；叫車轱轆（gū lu）碰傷孩子的事也不時發(fā)生。正像俗話說的：貪便宜者必吃虧。原來這是條死胡同！好晦氣！凡是走到這兒來的，都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒！②怎么辦？只有認(rèn)倒霉，掉頭走出來。（言之有理即可）9．長衫老者馮驥才①我幼時，家對門有條胡同，又窄又長，九曲八折，望進去深邃莫測。③突出主題，歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人，也引起讀者對生活的思考。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛，襯托出修鞋女人對生活的積極態(tài)度。 1.（1）斤斤計較（2）門可羅雀（3）不可開交（4）小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做，兒子學(xué)業(yè)有成，自己也有謀生的手段，在城市里有一席之地。請你試著說說最后一段的作用。 （ ）⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫，表現(xiàn)了修鞋女人_________的形象，突出其__________________。 （ ）（3）形容沒法解開或擺脫。（1）指對無關(guān)緊要的事過分計較。白天擺攤的地方空蕩蕩的，一點痕跡也沒留下。一個女顧客跑過來修鞋，她只好撐起雨傘，借著路燈的光小心翼翼地修著。人??！只要自得，就沒有誰能夠妨礙到他的幸福。心情好，不必在乎身在何處，就像這個修鞋的女人，辛苦而快樂的日子使她過得異常自得。她那么忙，哪會有時間去想那么多呢！一個忙得沒有時間去想那么多的人，一定是快樂的吧！因為，她沒有時間不快樂呢?、嵘荒苡脕韲@氣，生活不能老拿來相比。她告訴我，她的丈夫在做建筑工，一個兒子在讀大學(xué)，而且還是名牌大學(xué)呢！我仔細地看了看她的手，那是一雙扎滿了布條、沾滿了油污而且變了形的手；我看了看她的臉，竟然辨不出她的臉是長滿了斑點還是蒙上了塵土，黑得比她略帶褐色的眼珠還黑；我又看了看她的頭發(fā)，竟然白的、灰的、黑的、褐的、黃的、紅的都有，簡直就像五色線。這樣，我和她的閑聊便多了起來，對她的了解自然也多些。顧客往往從頭到尾把鞋子看了一遍，用手去拉扯了一番，才把它穿在腳上，順便蹬一蹬地，再欣賞了一會兒才收回眼睛，然后付了錢滿意地走了。難道，是她的技術(shù)好，還是她不錙銖（zī zhū）必較？修鞋的功夫，聰明的人也許學(xué)一陣子就掌握了，而做人的藝術(shù)，卻是一輩子都學(xué)不夠的?。、哌@個修鞋的女人不知修過多少雙鞋子，一針一線，一錘一挑，她都是那么嫻熟，她一個活兒一個活兒地接，一雙鞋子一雙鞋子地修，連頭都顧不得抬一抬。她每天的生意都那么好，似乎總有修不完的鞋。我們干手工活的，多少都愿意賺。我想，對那修鞋的女人來說，應(yīng)該就是這樣一種境況吧?、奚暇€六元，換底八元，擦油兩元……她童叟（sǒu）無欺，遇上討價還價的，她就將就些；遇到大方的顧客不用找零錢的，她也是高興地接納。⑤女人告訴我，她來自四川廣安，到海豐已經(jīng)十多年了，早已習(xí)慣了這里的生活，甚至基本的海豐話都會說了。我想，人與人之間只要有交流的愿望，即便沒有語言也可以達到某種程度的溝通。只要她一坐下去，找她修鞋的人就走了過來，她一干就是一天，除了中午吃個便當(dāng)之外，她總是忙得停不下手，累得直不起腰。她的工具袋破破爛爛，可有兩樣?xùn)|西干干凈凈：一雙給顧客穿的棉拖鞋，一把修好鞋后用來擦鞋的細毛刷。8．修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了，便和修鞋的女人熟稔（rěn）了起來。，為自己的勞動終于得到他人的尊重而激動。2.（1）“緊張地盯著”“如臨大敵”等神態(tài)和動作描寫。一個男人伸頭朝里面看了看，似乎想進來，但又把頭縮了回去。（1）屋子里多了一個擦地的女工，她看我進來，竟緊張地盯著我，手操抹布，如臨大敵。我想，修養(yǎng)工不是一個人比別人多認(rèn)識 些字，多讀了幾本書；或是一個人了解《紅樓夢》的情節(jié)、會背莎士比亞的一些名句，修養(yǎng)應(yīng)該是在一個人舉手投足的細節(jié)中體現(xiàn)，就像那個送水工，懂得在雪天里，進入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來，我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚水涌現(xiàn)。因為套了塑料袋，所以他超過的地方?jīng)]有一點污跡，還是那樣干干凈凈的。男人的每只腳上，竟然都套著一個塑料袋。突然，一陣“沙、沙”的響聲，伴著送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。不一會兒，兩扇門被推開了。⑤不知過了多久，那扇門又被悄悄推開了。漸漸地，那個疲于擦地的女工，已是額頭見汗。于是，那個女工就要不停要跟在進進出出的人后面，擦了再擦。閱覽室是一個開放的公共場所，來往進出的人很多。而那個擦地女工，正在奮力擦抹。吃驚于自己留下的那行腳印。屋子里多了一個擦地的女工，她看我進來，竟緊張地盯著我，手操抹布，如臨大敵。人走過的地方，往往會留下兩行黑乎乎的腳印。②北方冬天的雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。在這緊張而喧囂的都市里，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。7．一雙腳上的修養(yǎng)①每逢雙休日，我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。2.（1）孩提時，爸爸以自己奇特的吟嘯叫我記住了陸游的詩（3）上學(xué)后，爸爸教“我”理解杜甫詩中思念親人的感情，也是一個深愛孩子，懂得教育的慈父。那么，你喜歡中國詩嗎？請寫一句你最喜歡的詩句，并簡單說明原因。 ③段畫線句的理解。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在?、芏萎嬀€句子，爸爸為什么高興地流淚？ ，記敘了三件事，請概括?；貋硪徊?，果然是陸游的詩：“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁。⑦很多年后，我看見報上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。那時我已在大學(xué)教中國古代文學(xué)，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。”爸爸不再說話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。姐姐是長女，照顧我和弟弟。⑤1959年秋，我上小學(xué)。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！敖P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標(biāo)題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識這個字，這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。表述合理，文通句順即可。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （2）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。 ⑷示例：智慧是辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，如果用智慧去做壞事，往往只會事與愿違；只有講究信譽和誠心，才是人生成功的秘訣。這不是真的什么秘訣，而是作假的行為。 （4）回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認(rèn)識。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 【解析】【分析】（1）這道題考查的是詞語在具體語境中的意思，解答時要聯(lián)系文章上下文及主旨來思考。（3）因為這種坑害顧客的行為，將他們苦心經(jīng)營的酒店的牌子砸了，丈夫知道這意味著什么。對了本文后，你覺得怎樣才算把智慧用對地方呢？