人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角-推理教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-09-30 02:19本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì) 推理 排除法 連線法 列表法。（課件出示挑戰(zhàn)二）四、應(yīng)用提升。誰來展示一下？（生展示）你是怎么猜的？（生答）有不同的想法嗎？（生答）寫對(duì)的孩子請(qǐng)舉手。)師：你能寫出它們的名字嗎？請(qǐng)孩子們先想一想，然后把答案寫在老師發(fā)給你的這張紙上。）解決問題的關(guān)鍵是什么?(生答。] 從題目中，你知道了什么？（生答。樂樂比歡歡重，笑笑是最輕的。三、訓(xùn)練與應(yīng)用師:看來，你們已經(jīng)能夠按一定的方法去推理了，你們還愿意接受挑戰(zhàn)嗎？（愿意)指生讀題目要求。（板書：結(jié)論）實(shí)際推理的時(shí)候，方法也很多，語言描述法是推理的好方法，連線法和列表法能讓我們的推理過程簡(jiǎn)潔、直觀。（板書：全面思考。（生答。）你是怎么想的？（生說推理過程）有不同的想法嗎？（數(shù)學(xué)書在小剛手里。這樣按照一定的順序進(jìn)行思考在數(shù)學(xué)上叫作有序思考。(板書:關(guān)鍵）抓住關(guān)鍵后再進(jìn)行層層分析。這種數(shù)學(xué)思想方法就是轉(zhuǎn)化。那么小麗和小剛拿的就不是語文書，只能是數(shù)學(xué)書和品德與生活書。）[你真聰明。師：為什么我們敘述自己的思考過程都是從“小紅拿的是語文書”開始？（生答）師：從小紅說我拿的是語文書這句話中你能得出什么結(jié)論？（小紅拿的是語文書。）（三）求同引思師： 通過分析小紅和小麗的話，推導(dǎo)出正確的答案，這種思考問題的方法就叫做推理。]（把學(xué)生作業(yè)貼在黑板上，課件同步出示）用列表法的請(qǐng)舉手。（生舉手。）[你的方法很有創(chuàng)意，看來你認(rèn)真思考了。）（把學(xué)生作業(yè)貼在黑板上，課件同步出示重點(diǎn)講解語言描述法。]用文字來描述的的請(qǐng)舉手。小麗又說她沒拿數(shù)學(xué)書，他肯定拿的就是品德與生活書，剩下的小剛拿的就是數(shù)學(xué)書了。（二）展示交流師：他們?nèi)四玫氖鞘裁磿?？誰先來匯報(bào)?，F(xiàn)在開始吧。] 師：“有語文，數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，下面三人各拿一本”這句話是什么意思？(課件用紅色圈出）（生答）[你分析的很透徹。]（課件同步突出小紅、小麗的話。（播放課件，出示例1）有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，下面三人各拿一本，小紅說，我拿的是語文書，小麗說，我拿的不是數(shù)學(xué)書。）師：我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的推理，只需要提供一個(gè)條件就可以了。教師板書課題：推理下面我們看課件，看看這里有什么等待我們來解決的問題。那對(duì)于剛才的游戲，你有什么想說的？教師：對(duì)，這就說明我們?cè)诓碌臅r(shí)候不能漫無目的地隨便猜，而要根據(jù)所給條件來猜。你說?你說?兩名學(xué)生亮出球，揭曉答案。（讓拿黑球的同學(xué)大聲說）師：你現(xiàn)在能猜出來了嗎？說說你的想法。請(qǐng)你猜猜誰提的是白球？誰提的是黑球？ 學(xué)生再猜。出示手中裝有白球的盒子，讓學(xué)生猜一猜 師：猜猜我的盒子里裝的什么顏色的球？ 出現(xiàn)學(xué)生亂猜師：同學(xué)們猜什么的都有，那到底是什么呢？請(qǐng)聽老師的提示，他們手里提的分別是這樣的白球和黑球。只露出一部分，你能猜猜它是誰嗎？ 3）連線4）猜年齡，猜名次三、闖關(guān)游戲第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)四、課后作業(yè)五、小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的什么內(nèi)容？你有什么收獲嗎？板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單 推理像這樣根據(jù)一些提示，得出一些結(jié)論，這樣的方法叫做推理。樂樂比歡歡重，笑笑最輕。二、鞏固練習(xí)1）歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。師：從三個(gè)知道的信息，你能猜出小紅拿的是什么書嗎？ 師：：從小麗說：“我拿的不是數(shù)學(xué)書”這句話能分析推理出什么？ 提問：小麗拿的是什么書？教師小結(jié)：通過分析同學(xué)說的話，推理得出正確的答案，這種思考問題的方法就叫做簡(jiǎn)單的推理，推理是依據(jù)所給的條件通過分析、推理、判斷出正確的答案。小紅拿的是語文，小麗拿的不是數(shù)學(xué)書，請(qǐng)猜一猜小剛拿的是（）書，小麗拿的是（）書。教學(xué)準(zhǔn)備 PPT課件 教學(xué)方法 教學(xué)過程 ：一、游戲?qū)耄沂菊n題師：今天老師帶來了《經(jīng)典故事書》和《科學(xué)世界》中的一本書，你能一下就猜出是哪本書嗎？為什么？二、學(xué)習(xí)新知出示例題1：把知道的信息說
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