【摘要】課題3金屬資源的利用和保護一、教學(xué)目標(biāo)了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向,使學(xué)生體會學(xué)習(xí)化學(xué)的價值;保持和增強對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
2024-12-02 23:06
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;(2)會根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)計算2、過程與方法(1)通過了解金屬資源的存在及在地殼中的含量,認識標(biāo)本、圖片、圖表的直觀作用;(2)通過科學(xué)探究鐵的冶煉原理,進
2024-12-02 18:14
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的方法。2.知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收利用廢舊金屬和金屬資源保護的重要性。二、自主預(yù)習(xí)案1.鐵制品銹蝕,實際上是鐵與空氣中的、等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的主要成分是。鐵銹的特點是很,不能等反應(yīng),因此它可以全部被銹蝕。
2024-11-23 15:39
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道一些常見金屬鐵、鋁、銅的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法2.會根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)計算。二、自主預(yù)習(xí)案1.地球上的金屬資源廣泛的存在于和中,除少數(shù)很不活潑的金屬如、等以形式存在外,其余都以形式存在。
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)初步認識常見金屬與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。(2)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過程與方法(1)課堂中,教師組織、引導(dǎo)和點拔,學(xué)生通過實驗探究和討論
2024-12-02 04:32
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源的利用和保護鐵的銹蝕和保護1.鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2.鐵銹很疏松,對內(nèi)部的鐵起不到保護作用。3.防止鐵生銹的基本思路是破壞鐵生銹的一個或兩個條件,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。4.對廢棄的金屬物品進行回收和再利用的意義,主要從
2024-12-02 18:12
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護
2025-06-22 05:17
2025-06-22 05:41
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計劃合理代用品鐵的銹蝕和保護、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對內(nèi)部的鐵起不到保護作用。,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。
2025-06-15 14:05
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第1課時煉鐵的原理一氧化碳還原氧化鐵的實驗操作順序及解釋(1)CO具有可燃性,因此,實驗前一定要驗純;(2)因尾氣中含有CO,而CO有毒,因此,操作中一定不能忽視尾氣的處理,一般采用燃燒法或收集集中處理法。【例題】(2021·四川南充中考改編)CO是一種無色、無
【摘要】課題1溶液的形成一、教學(xué)目標(biāo)探究幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化。經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究的基本過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)。二、重點和難點重點:實驗方案的設(shè)計和比較。難點:評價實驗方案。從微觀角度理解物質(zhì)在水中溶解時溶液溫度變化的實質(zhì)。三、課時安排1課
2024-11-23 07:32
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。
2024-12-11 13:40
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
2024-12-11 22:12
【摘要】《金屬資源的利用和保護》學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。過程與方法:通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價值觀:增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向,使學(xué)生體會學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。學(xué)習(xí)重點:
【摘要】課后達標(biāo)訓(xùn)練/訓(xùn)練·提升作業(yè)【基礎(chǔ)達標(biāo)】(),煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(yīng):①C+O2點燃CO2②CO2+C高溫2CO③CaCO3高溫CaO+CO2↑④Fe2O3+3CO高溫2Fe
2024-12-02 22:37