【摘要】課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎達標】(),煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應:①C+O2點燃CO2②CO2+C高溫2CO③CaCO3高溫CaO+CO2↑④Fe2O3+3CO高溫2Fe
2024-12-02 22:37
【摘要】《金屬資源的利用和保護》學習目標知識與技能:知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。過程與方法:通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學生的良好學習習慣和學習方法。情感、態(tài)度與價值觀:增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學習化學的志向,使學生體會學習化學的價值。學習重點:
2024-11-23 07:32
【摘要】一、學習目標1.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的方法。2.知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收利用廢舊金屬和金屬資源保護的重要性。二、自主預習案1.鐵制品銹蝕,實際上是鐵與空氣中的、等發(fā)生的化學反應。鐵銹的主要成分是。鐵銹的特點是很,不能等反應,因此它可以全部被銹蝕。
2024-11-23 15:39
【摘要】一、學習目標1.知道一些常見金屬鐵、鋁、銅的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法2.會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質(zhì)的反應物或生成物進行有關計算。二、自主預習案1.地球上的金屬資源廣泛的存在于和中,除少數(shù)很不活潑的金屬如、等以形式存在外,其余都以形式存在。
2024-12-02 18:14
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護教學目標知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學生的良好學習習慣和學習方法。增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學習化學的
2024-11-23 15:38
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護知識梳理:1.一氧化碳還原氧化鐵的實驗:實驗現(xiàn)象:紅色粉末逐漸變成_______色;澄清的石灰水______;尾氣燃燒產(chǎn)生___色火焰?;瘜W方程式:_________________。實驗結論:紅色的氧化鐵被一氧化碳還原成________。2.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的________、________
2024-11-20 02:51
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護課題3金屬資源的利用和保護一.金屬的存在:除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同時產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高溫
2024-11-30 17:53
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護課題3金屬資源的利用和保護一.金屬的存在:除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同時產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體
2025-06-21 18:08
2025-06-21 17:50
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護教學目的要求:1.知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質(zhì)的反應物或生成物進行有關計算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。4.知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收利用廢舊金屬等金屬資源保護的重要性。重點:鐵的
2024-12-02 23:06
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護一、金屬在自然界的存在形式:金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中,除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀等有_____形式存在外,其余都以_______的形式存在。單質(zhì)化合物:金屬礦物赤鐵礦磁鐵礦菱鐵礦鋁土礦黃銅礦輝銅礦主要
2025-06-24 02:47
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護膜內(nèi)部結構不銹鋼腐蝕回收利用計劃合理代用品鐵的銹蝕和保護、水蒸氣發(fā)生化學反應。,對內(nèi)部的鐵起不到保護作用。,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。
2025-06-15 14:05
【摘要】課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎達標】()()。下列金屬材料的冶煉和應用(如圖)體現(xiàn)了人類社會不斷發(fā)展、進步的是()A.①②③④②③④①③④
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護一、教學目標了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學生的良好學習習慣和學習方法。增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學習化學的志向,使學生體會學習化學的價值;保持和增強對生活中化學現(xiàn)象的好奇心和探究欲,培養(yǎng)學習化學的興趣