【摘要】課題1溶液的形成一、教學目標探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。經歷和體驗科學探究的基本過程,激發(fā)學生學習化學的興趣。發(fā)展學生善于合作、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學品質。二、重點和難點重點:實驗方案的設計和比較。難點:評價實驗方案。從微觀角度理解物質在水中溶解時溶液溫度變化的實質。三、課時安排1課
2024-11-23 07:32
【摘要】課題2金屬的化學性質一、教學目標1、知識與技能(1)初步認識常見金屬與鹽溶液的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。(2)能用金屬活動性順序對有關的置換反應進行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。2、過程與方法(1)課堂中,教師組織、引導和點拔,學生通過實驗探究和討論
2024-12-02 04:32
【摘要】《溶液的形成(第二課時)》學習目標1.知識與技能探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法(1)學習科學研究和科學實驗的方法,觀察,記錄。分析實驗現象。(2)學習采用對比的方法認識對相同問題的不同解決方法。3.情感態(tài)度與價值觀(1)增強學習化學的興趣。(2)樹立發(fā)展勇于創(chuàng)新的精神。學習重點、
2024-12-02 10:37
【摘要】《溶液的形成》教案教學目標1.知識與技能探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法(1)學習科學研究和科學實驗的方法,觀察,記錄。分析實驗現象。(2)學習采用對比的方法認識對相同問題的不同解決方法。3.情感態(tài)度與價值觀(1)增強學習化學的興趣。(2)樹立發(fā)展勇于創(chuàng)新的精神。教學重、難點
2024-12-02 04:33
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護一、教學目標了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學生的良好學習習慣和學習方法。增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學習化學的志向,使學生體會學習化學的價值;保持和增強對生活中化學現象的好奇心和探究欲,培養(yǎng)學習化學的興趣
2024-12-02 23:06
【摘要】《溶液的形成(第一課時)》學習目標1.知識與技能(1)認識溶解現象,知道溶液、溶劑、溶質的概念。(2)知道一些常見的乳化現象。(3)了解溶液在生產和生活中的重要作用。2.過程與方法(1)學習科學研究和科學實驗的方法,觀察,記錄。分析實驗現象。(2)學習采用對比的方法認識對相同問題的不同解決方法。3.情感態(tài)度與價
2024-12-02 18:14
【摘要】課題3溶質的質量分數一、教學目標①認識一種溶液組成的表示方法──溶質的質量分數,能進行溶質質量分數的簡單計算。②初步學會配制一定溶質質量分數的溶液。二、重點和難點重點:有關溶液中溶質的質量分數的計算。難點:理解溶液組成的含義。三、課時安排1課時四、教學過程教學過程設計意圖教師
【摘要】課題1常見的酸和堿教學目標①了解常見酸堿指示劑及其變色情況;了解幾種常見的酸;認識濃硫酸的腐蝕性。②通過自主探究實驗和擬人化的活動展示,培養(yǎng)實驗技能、分析能力及與他人交流合作能力。③使學生辯證地看待物質的利弊,掌握其性質,合理地利用它們。重點和難點指示劑、濃硫酸的腐蝕性。實驗準備教師:錐形瓶、雙孔塞、分液漏斗、
【摘要】課題1常見的酸和堿教學目標①認識氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。②認識氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質,歸納堿相似化學性質及其原因。重點和難點重點:氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質。難點:堿的化學性質。實驗準備藥品:NaOH固體、20%NaOH溶液、CaO固體、澄清的石灰水、鹽酸、硫酸、蒸餾水、乙醇、石蕊試液、酚酞
2024-11-23 04:49
【摘要】課題3溶液的濃度第2課時一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質與水配成溶液)1.圖中主要儀器名稱:托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒。2.玻璃棒的作用:攪拌,加速食鹽溶解。3.配制溶液主要步驟:配制一定質量分數的溶液1.注意事項:(1)稱量固體藥
2024-12-02 13:23
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護一、教學目標1、知識與技能(1)知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;(2)會根據化學方程式對含有某些雜質的反應物或生成物進行有關計算2、過程與方法(1)通過了解金屬資源的存在及在地殼中的含量,認識標本、圖片、圖表的直觀作用;(2)通過科學探究鐵的冶煉原理,進
【摘要】第2課時溶液的配制及計算
2025-06-17 02:30
【摘要】《常見的酸和堿(第2課時)》教案【教學目標】知識與技能1.認識幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學性質。2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。3.會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。過程與方法1.通過濃硫酸、氫氧化鈉強腐蝕性和濃硫酸稀釋實驗,學會濃硫酸的稀釋方法,強化實驗及生活中安全意識
2024-12-02 18:15
2025-06-17 02:17
【摘要】課題1溶液的形成目的要求:1.認識溶解現象,知道溶液、溶劑、溶質等概念。2.探究幾種物質在水中溶解時溶液的溫度變化。3.知道一些常見的乳化現象。4.知道溶液是一類重要的物質,在生產和生活中有重要應用。5.學習科學探究和科學實驗的方法,練習觀察、記錄、分析實驗現象重點:溶液、溶質、溶劑的概念
2024-12-02 18:12