20xx春人教版化學(xué)九年級下冊91溶液的形成第二課時word學(xué)案(參考版)
2024-12-02 10:37本頁面
【正文】 3. 在三個廣口瓶中加入一定量的水，分別加入 NaCl、 NH4NO NaOH固體， 迅速用帶 U形管的塞子塞住瓶口 (在 U形管內(nèi)事先裝一段水柱 )，輕輕振蕩 廣口瓶，觀察水柱的移動情況。 2．在三個廣口瓶中加入一定量的水，分 別加入 NaCl、 NH4NO NaOH固體，迅速將帶導(dǎo)管的塞子塞住瓶口，導(dǎo)管的另一端伸入水中，輕輕振蕩廣口瓶，觀察導(dǎo)管另一端的現(xiàn)象。 [引導(dǎo) ]如果沒有溫度計，你如何設(shè)計實驗方案來 探究溶解時的吸熱、放熱現(xiàn)象，你能設(shè)計出幾種方案 ? 可供選擇的用品有：燒杯、玻璃棒、廣口瓶、單孔塞、玻璃導(dǎo)管、橡皮管、 U形管、輕玻璃片、 NaCl、 NaOH、 NH4NO3。有的溶質(zhì) 溶解時，擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量，表現(xiàn)為溶液的溫度升高，此溶解過程向環(huán)境放出熱量；反之則溶液的溫度降低，此溶解過程從環(huán)境吸收熱量。 結(jié)論：
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