【摘要】義務(wù)教育教科書（人教版）九年級化學(xué)下冊學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
2024-12-11 22:12
【摘要】義務(wù)教育教科書（人教版）九年級化學(xué)下冊青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。
2024-12-11 13:40
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護(hù)
2025-06-22 05:17
2025-06-22 05:41
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時煉鐵的原理一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)操作順序及解釋(1)CO具有可燃性，因此，實(shí)驗(yàn)前一定要驗(yàn)純；(2)因尾氣中含有CO，而CO有毒，因此，操作中一定不能忽視尾氣的處理，一般采用燃燒法或收集集中處理法?！纠}】(2021·四川南充中考改編)CO是一種無色、無
2024-12-02 23:06
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時金屬資源的利用和保護(hù)鐵的銹蝕和保護(hù)1．鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2．鐵銹很疏松，對內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。3．防止鐵生銹的基本思路是破壞鐵生銹的一個或兩個條件，即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。4．對廢棄的金屬物品進(jìn)行回收和再利用的意義，主要從
2024-12-02 18:12
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第一課時第二課時
2024-12-03 06:36
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時鐵的冶煉和計(jì)算
2025-06-22 05:23
【摘要】高溫課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)要求：1．知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2．會根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3．了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。4．知道廢舊金屬對環(huán)境的污染，認(rèn)識回收
2024-12-09 02:32
【摘要】第2課時 金屬資源的利用和保護(hù)氧氣?水蒸氣?Fe2O3·xH2O?潔凈干燥?保護(hù)膜?內(nèi)部結(jié)構(gòu)?不銹鋼?腐蝕?回收利用?計(jì)劃?合理?代用品?鐵的銹蝕和保護(hù)生銹實(shí)際上是鐵
2025-06-22 22:18
2025-06-22 05:15
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)例題精講【例題1】常見的鐵礦石主要有：赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、磁鐵礦（主要成份Fe3O4）、菱鐵礦（主要成分為FeCO3）、黃鐵礦（主要成分是FeS2）。請你從多角度分析這幾種礦石哪些不適合用來煉鐵？【評析】根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算，F(xiàn)e2O3、Fe3O4、FeCO3、FeS2中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別
2024-12-09 08:19
【摘要】九年級化學(xué)（人教版）下冊
2025-06-20 19:36
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題3金屬資源的利用和保護(hù)我們在日常生活中經(jīng)常使用金屬制品，制造它們的金屬是從哪里來的呢？情景引入地球上的金屬資源地殼海洋少數(shù)很不活潑的金屬如Au、Ag等有單質(zhì)形式存在多數(shù)金屬都以化合物形式存在有很地球上的金屬資源一知識講解自然界
2025-06-23 23:33
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