【摘要】課題3金屬資源的利用和保護 一、學習目標 1、知道常見的用來提煉金屬的礦石，記住可用來煉鐵的礦石。 2、了解煉鐵的基本原理。 3、會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質(zhì)的反應物或生成物進行有關(guān)計算。 ...
2024-10-09 19:04
【摘要】九年級化學（人教版）下冊
2025-06-12 14:04
【摘要】金屬資源的保護和利用一.金屬元素在自然界中的存在金屬元素在自然界中分布很廣，極少數(shù)不活潑的金屬（如鉑、金、銀等）有單質(zhì)形式存在；叫元素游離態(tài)。圖5—2地殼中金屬的百分含量鋁%鐵%鈣%鈉%鉀
2024-12-07 22:52
【摘要】第2課時合金
2025-06-14 02:16
2025-06-14 02:27
【摘要】義務教育教科書（人教版）九年級化學下冊運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。
2024-12-07 22:53
【摘要】義務教育教科書（人教版）九年級化學下冊學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。
2024-12-08 04:58
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護（1）第8單元金屬和金屬材料一.學習目標：1分鐘在想要和得到之間要做到！二.自學前的指點：1分鐘01自學內(nèi)容：P14-P15前兩段自學方法：結(jié)合思考題看課本02自學要求：回答思考題03在想要和得到之間要做到！三.學生自學，教
2025-04-30 18:01
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第1課時鐵的冶煉知識與技能1．知道一些常見的金屬(如鐵、鋁、銅)等礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2．會根據(jù)化學方程式對反應物或生成物中含有的某些雜質(zhì)進行計算。過程與方法通過收集資料、查閱資料、討論交流等具體探究活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。
2025-06-06 12:02
【摘要】金屬活動性順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱金屬元素在自然界中的存在形式自然界除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在外,一.金屬的存在：自然界以單質(zhì)形式存在的金自然界以單質(zhì)形式存在的銀金屬元
【摘要】課題1金屬材料第1課時幾種重要金屬第八單元金屬和金屬材料
2025-06-15 08:34
2025-06-15 08:36
【摘要】知識點一鐵的冶煉存在地殼和海洋中存在形式單質(zhì)(少數(shù)很不活潑的金屬,如金、銀等)化合物(金、銀等以外的其他金屬)特別提醒“沙里淘金”,說明金在自然界中以單質(zhì)形式存在。名稱赤鐵礦磁鐵礦黃鐵礦菱鐵礦黃銅礦主要成分Fe2O3Fe3O4FeS2FeCO3CuFeS2特別提
2025-06-13 01:03
2025-06-13 01:02
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護 [教學目標] 知識與技能 1．知道常見的金屬（鐵、鋁等）礦物；了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。 2．會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質(zhì)的反應物或生成物進行有關(guān)計算。 ...
2024-10-10 14:33
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