20xx春魯教版品社三下第一單元第3課課題3交更多的朋友word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-02 23:03本頁面
【正文】 想想以前與同學(xué)發(fā)生的小矛盾，我想你們一定有很多話想對(duì)某位同學(xué)說？現(xiàn)在就拿起你手中的筆，將你想說的話寫在紙上，并將它設(shè)計(jì)成一張“友情卡”，親手送給他，好嗎？（配樂《夜的鋼琴曲》） ，并送友情卡 。 指名讀格言。 （當(dāng)事人對(duì)話） 師：看到她們重拾友誼，我感覺自己的內(nèi)心比吃了蜂蜜還要甜。 師：好，時(shí)間到。 ) 師：每個(gè)小組的組長上前抽取一張卡片，在小組內(nèi)討論事情的最佳解決方法， 等會(huì)我們交流。 三、聯(lián)系實(shí)際 ，化解矛盾 (在學(xué)生明白道理的基礎(chǔ)上，通過小組合作，學(xué)生表演，解決學(xué)生間真實(shí)存在的矛盾，找回失去的友誼。我們用剛才的解決方法來幫助她們吧。 出示圖片 莎莎向瑩瑩借彩筆，瑩瑩心疼地說：“這是我新買的彩筆，不借給你！”莎莎生氣地說：“真小氣，我以后不跟你玩了！” 師：他們之間發(fā)生了什么？ 生：莎莎向瑩瑩借彩筆，瑩瑩不借給她，莎莎生氣了。 師：同學(xué)們，我們用自己的方法幫小強(qiáng)和香香化解了矛盾。（預(yù)設(shè)） 師：你的回答太精彩了，同學(xué)之間發(fā)生矛盾后， 要真誠的道歉（板書：真誠），要做到相互寬容（板書：相互寬容）， 還要理解同學(xué)（板書：理解），還有一點(diǎn)，那就是要做到在發(fā)生矛盾后，及時(shí)的向?qū)Ψ秸f明原因，做到及時(shí)溝通（板書：及時(shí)溝通）這樣，我們才能化解矛盾，才能化干戈為玉 帛。（預(yù)設(shè)） 師：那好在哪里呢？ 師：他們的矛盾是如何化解的呢？我們?cè)賮碜屑?xì)想一想。（預(yù)設(shè)） 師：‘香香’你的心情又是怎樣的呢？ 生：本來我感到很愧疚的，我向他道歉后，他原諒了我， 我現(xiàn)在感到心里暖暖
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