【摘要】第9課吟唱古詩詞教學目標:1、通過誦讀歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動成果,懂得勞動的艱辛。2、通過歌曲《憫農(nóng)》、《靜夜思》的學習,感受到音樂與美術、詩歌的完美結合,并加深孩子對古詩詞的理解和對古詩詞內涵美感的體驗。培養(yǎng)學生能夠用色彩圖形或線條記錄來表現(xiàn)音樂的能力。3、在參與活動的過程
2024-12-02 22:24
【摘要】鯉魚風箏教學目標:學唱歌曲《鯉魚風箏》,通過找出組成歌曲的音,并演唱這些音,以及唱歌譜來鞏固do,re,mi,sol,la五個音;能找出歌曲中相同的樂句。教學重點:通過歌曲的學習,不斷加強、建立、鞏固do,re,mi,sol,la五個音的音高觀念。教材分析:《鯉魚風箏》是一首曲do,re,mi,sol,la五個音組成的
2024-12-02 02:27
【摘要】教學目標:1.通過朗讀、歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動果實,懂得勞動的艱辛。2.在參與活動的過程中,啟發(fā)學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。教學重難點:讓每一位學生都用心去感受音樂,并用各種手段來表現(xiàn)自己對詩和音樂的體驗。教具準備:電子琴、多媒體課件、若干
2024-11-22 20:09
【摘要】教學目標:?!稖嘏募摇罚w會家的溫情。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。,培養(yǎng)學生之間相互的關心,讓學生意識到以班級為家,以學校為家。教材分析:本課圍繞“愛家人”這一主題,對學生進行親情教育,對學生進行情感的培養(yǎng),從小建立責任感。教學重點:教唱歌曲教學難點:1、八分音符較密集的第二
2024-12-02 07:57
【摘要】第10課演唱中外兒歌、童謠一、教學目標:1、通過學唱四川童謠《螃蟹歌》和美國民歌《稻草里的火雞》,學生能夠配合歌曲進行情節(jié)表演,感受音樂中的幽默感與樂觀的態(tài)度。2、通過聽賞樂曲《咆哮的老狗熊》讓學生認識新樂器——大管。二、教學重難點:學唱四川童謠《螃蟹歌》和美國民歌《稻草里的火雞》,感受音樂中的幽默感與樂觀的態(tài)度。
【摘要】第八課《十只小豬過河》教案課型:唱游課教材分析:這首歌曲節(jié)奏規(guī)整,旋律簡單,朗朗上口。其中有一定的故事情節(jié),角色清晰,使學生容易表演。教學設想:這堂課從一個故事開頭,整堂課始終使學生處于一個故事的意境當中,從開頭到結尾一直貫穿著十只小豬去郊游,最后到了大花園中,和小動物們跳起了華爾茲這條主線。使學生在游戲當中邊玩邊學,學唱歌,學
【摘要】聶耳和小報童的故事——《賣報歌》教學設計教學目標:(1)知識與技能目標:通過《賣報歌》歌曲的學習,使學生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。(2)方法與過程目標:指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》,訓練學生通過音色、力度、速度、表情、動作等音樂要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵學生創(chuàng)造性地參與,發(fā)揮學生的想象力,提高學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
2024-11-23 11:41
【摘要】青蛙合唱教學目的:1、聆聽并模仿教師的范唱,能區(qū)別并表現(xiàn)出在上行音階與下行音階中用了漸強漸弱力度記號與沒用記號的不同。2、聆聽并模仿教師的范唱,嘗試用不同的音色表現(xiàn)小青蛙與老青蛙的聲音。3、從音樂中感受青蛙的可愛形象,懂得青蛙是人類的好朋友,培養(yǎng)學生熱愛動物,熱愛大自然。教學重點:學唱歌曲《青蛙合唱》。教學難點
【摘要】猜謎語:一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腿,大時有腿沒有尾。(打一動物)謎底:青蛙思考:小朋友們你們知道青蛙有些什么本領?能模仿他們的叫聲和動作嗎?發(fā)聲練習:?1、12345|呱呱
2024-12-16 17:07
【摘要】現(xiàn)代學校教、學案活頁2021年月日學部基礎部學科音樂年級二班級批準人課型新授課上課時間教師胡云飛課題《共產(chǎn)兒童團歌》學習目標1、指導學生用飽滿的氣息,具有力點的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團歌》,來表現(xiàn)兒童團員的精神風貌和堅定信念。
【摘要】泰州市海光中心小學教師教案紙課題《母雞和公雞》《小狗圓舞曲》設計者曹明霞執(zhí)教周次第周本周節(jié)數(shù)本周第節(jié)總課時數(shù)第課時教學目標聆聽《母雞與公雞》《小狗圓舞曲》,感受樂曲情緒與特點,在教師引導下能區(qū)分樂曲段落和音樂形象,能嘗試用身體動作或圖形
【摘要】《海鷗》教案教學目標:1、能感情地演唱歌曲,啟發(fā)學生熱愛大自然、熱愛美好生活的思想情感。2、學唱歌曲,用歡快熱烈的情緒,明亮富有彈性的聲音演唱。教學重點:能感情地學唱歌曲,表達歌曲熱烈的情緒。教學難點:用歡快熱烈的情緒,明亮富有彈性的聲音演唱。教學準備:錄音機響板碰鐘教學過程:導語:今天我們要到海上航行!你
2024-12-02 02:35
【摘要】王店鎮(zhèn)中心小學音樂教師:陳夢麗二年級教學設計教學基本信息課題《海鳥的家園》學科音樂學段小學1-6年級二年級相關內容復習上節(jié)課歌曲《五聲歌》以“音樂臺階”輔以手號相結合,讓學生在玩玩、唱唱中去學習,鞏固do、re、mi、sol、la
2024-11-23 17:28
【摘要】五聲歌教學內容:歌曲《五聲歌》教材分析:《五聲歌》是根據(jù)安徽民歌《鳳陽花鼓》改編而來,由do,re,me,sol,la組成,歌曲巧妙地用唱名做歌詞,讓學生在演唱歌曲的同時潛移默化地學習了音的唱名,進上步復習和鞏固do,re,me,sol,la五個音。教學目標:1、培養(yǎng)學生對五聲音階的相對音高概念,能打著手號唱準五個音組成的
【摘要】教學目標1、認知目標:通過聽與教,讓學生理解歌詞內容,從中感受歌曲意境。2、能力目標:通過各種不同形式的表演,讓學生切身感受祖國的美好,培養(yǎng)學生有感情地演唱歌曲《小朋友,愛祖國》。3、情感目標:激發(fā)學生的愛國情緒,使他們懂得要做一個愛學習、愛生活、愛祖國的好孩子。教學重點:1、學唱歌曲《小朋友,愛祖國》。2、培養(yǎng)學生有感情地演