爭(zhēng)做新時(shí)期“四有”教師心得體會(huì)(參考版)
2024-09-28 14:39本頁(yè)面
【正文】 第4頁(yè) 共4頁(yè)。用肯定和鼓勵(lì)溫暖學(xué)生脆弱的心靈。用細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。教師的工作又是精細(xì)的，教學(xué)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，來不得半點(diǎn)馬虎，它需要教師事無巨細(xì)和無私奉獻(xiàn)的愛心。教師的工作是繁瑣的，不只是限于工作上的八小時(shí)。 作為一名教師我們要獻(xiàn)身教育，甘為人梯。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。在學(xué)生眼里，好老師勤奮、公正。在學(xué)生眼里，好老師有學(xué)識(shí)、有品位。加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的教師。 做一名清貧高尚的教師。在當(dāng)前的國(guó)際環(huán)境和課程改革下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)
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