20xx北京版語(yǔ)文必修五第8課變形記練習(xí)題(參考版)
2024-12-02 19:24本頁(yè)面
【正文】 。 整個(gè)會(huì)徽包含了 “2021”、 奧林匹克五環(huán)及英文單詞倫敦 （ London） 。做這樣的題目一定要注意審讀文字，千萬(wàn)不可只注意圖片，而忽略文字。 ： ① 從情節(jié)上 ， “ 我 ” 的插一杠 ， 使情節(jié)頓生波瀾 ， 更有吸引力 ； ② 從人物性格上 ， “ 我 ” 的插一杠 ， 更能突顯銀行職員的細(xì)心謹(jǐn)慎 ； ③ 從主旨表達(dá)上 ， “ 我 ” 的插一杠 ， 以 “ 我 ” 的正直和同情心 ， 正襯 銀行職員的細(xì)心謹(jǐn)慎 、 關(guān)愛(ài)他人 ； ④ 從構(gòu)思技法 上 ， “ 我 ” 的插一杠 ， 使 “ 我 ” 成為小說(shuō)的視角人物 ， 使故事更顯真實(shí) 。 答案： CD 13 參考答案： 他熱情地要為 “ 我 ” 服務(wù) ， “ 我 ” 說(shuō)現(xiàn)在不想辦理了 ， 以此表明不滿 ；“ 我 ” 質(zhì)疑他所說(shuō)的規(guī)定 ， 他堅(jiān)決執(zhí)行 ； “ 我 ” 以曾經(jīng)取過(guò)款再次反駁他 ， 他仍以年齡為由拒絕了孩子 。 答案： D ： C 項(xiàng)， “ 敢于與惡勢(shì)力作正面斗爭(zhēng) ” 言過(guò)其實(shí)，只是暗中斗爭(zhēng)而已。 答案： C ： D 項(xiàng)，成分殘缺。 D 項(xiàng)，安土重遷：留戀故土，不肯輕易地遷移。 B 項(xiàng)，聳人聽(tīng)聞：故意說(shuō)夸大或驚奇的話，使人震驚。整改：整頓并改革。整治：整頓治理。不恥：不以為恥。n” 。” 。 C 項(xiàng)， “ 踟躕 ” 應(yīng)讀 “ch237。 我們要警惕我們社會(huì) “ 異化 ” 悲劇的重現(xiàn) ： A項(xiàng)， “ 勁 ” 應(yīng)讀 “j236。 故事整體框架以象征手法構(gòu)建 ， 作者不是讓人們?nèi)ソ邮苋俗兂上x這一客觀存在的事實(shí) ， 而是去體察領(lǐng)悟其超現(xiàn)實(shí)的精神狀態(tài)和深層心理 ， 去尋求荒誕中的本質(zhì) 。 7． 答案示例： 在現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)社會(huì) ， 我們的生活中也存在著不少 “ 變形 ” 的現(xiàn)象 ，如 ： 學(xué)生變成了分?jǐn)?shù)的奴隸 ， 唯分是求 ， 因分變形 ； 商人不擇手段追求利潤(rùn) ， 拋棄親情 、愛(ài)情 、 友情 ； 人們看領(lǐng)導(dǎo)臉色行事 ， 謹(jǐn)小慎微 ?? 因此 ， 可以說(shuō)卡夫卡把我們帶入一個(gè)真實(shí)而荒誕的世界 。 余下為第二部分 ， 寫格里高爾爬向自己的房間 ， 平和地死去 。 ： 可以分成兩個(gè)部分 。此處應(yīng)為 “ 萍水相逢 ” 。 答案： A ： D 項(xiàng)，不期而遇：沒(méi)有約定好而遇見(jiàn)?！?； B項(xiàng)， “ 習(xí)以為長(zhǎng) ” 應(yīng)為 “ 習(xí)以為常 ” ； D項(xiàng)， “ 赧 ” 應(yīng)讀 “nǎn” 。 2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 ， 請(qǐng)仔細(xì)觀察 ， 理解會(huì)徽的內(nèi)涵 ， 然后寫一段說(shuō)明性的介紹文字 。 青?；【瞧癜l(fā)現(xiàn)的唯一一種非致病性淡水型發(fā)光細(xì)菌 。（ 6 分 ） “ 青海弧菌 ” 的五個(gè)關(guān)鍵詞 。（ 4 分 ） ， “ 我 ” 的確不該插一杠 ， 但從小說(shuō)藝術(shù)構(gòu)思的角度看 ，“ 我 ” 還真該插一杠 。 13． 銀行職員與我的矛盾沖突可以分為幾個(gè)階段 ？ 試簡(jiǎn)要概括 。 D． 銀行職員默默地了解了真相 ， 暗中對(duì)男孩進(jìn)行保護(hù) ， 并將對(duì)作惡的流氓予以懲處 ， 這都表現(xiàn)了他的嚴(yán)謹(jǐn) 、 細(xì)心還有善良 。 B． 小說(shuō)以 “ 我 ” 的視角展開(kāi)故事 ， 巧妙地通過(guò) “ 我 ” 的同情逐步展現(xiàn)了男孩遇到的困境 ， 通過(guò) “ 我 ” 的誤會(huì)逐步展現(xiàn)了銀行職員幫人解困的責(zé)任感 。現(xiàn)在，先生，你還需要開(kāi)戶嗎？ ” （ 有刪改 ） （ 4 分 ）（ ）。不過(guò)警察 已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會(huì)實(shí)施抓捕行動(dòng)。那才是他為什么如此煩惱的原因。那幫混蛋強(qiáng)迫他每周取一次錢給他們。 但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護(hù)那個(gè)孩子的利益。 ” 我無(wú)法相信這個(gè)白癡居然會(huì)這樣說(shuō)。 ” 他平靜地說(shuō)。 銀行職員透過(guò)玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)道： “ 先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠。 ” 男孩看起來(lái)完全失望了。 ” 我轉(zhuǎn)身對(duì)男孩聳聳肩，然后說(shuō)道： “ 你真的被騙了。 “ 因?yàn)橐郧拔覀儾恢浪哪挲g，現(xiàn)在知道了。 ” 他說(shuō)。 “ 孩 子
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