20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第16課松鼠金龜子同步練習(xí)(參考版)
2024-12-02 17:10本頁面
【正文】 。后一問題沒有解決，因?yàn)椴煌睦ハx會(huì)為不同的原因而叫。 qiāo xu224。 yīn zh236。 1．在這幾段文字中，作者探討了哪兩個(gè)問題？按文章順序回答。螽斯的唱歌既能表達(dá)悲哀，也能表達(dá)歡樂，以至于難以分清到底是在哀鳴，還是在歡唱。 稍有異常，紡織娘就不再歌唱。慶祝明媚的陽光而歌唱。危險(xiǎn)過去了，它們就不再大叫。 其他靠胸部或腹部摩擦來發(fā)出聲音的昆蟲也差不多。那聲音聽起來不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對(duì)命運(yùn)的抗議聲。 要金龜子唱也不難，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就會(huì)唱起來。然而，盡管我特別注意，在深夜里，也從未聽到過金龜子的歌聲。 課文語段閱讀題 閱讀語段，回答問題 雖然我們掌握了金龜子發(fā)音的原理，它為什么而歌唱卻仍是個(gè)謎。 ④最多也就是一只雄蟲飛近他的對(duì)象，打開它的折扇，輕輕晃動(dòng)，像是在問：“能接受我的愛嗎？”
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