【摘要】為學同步練習第一部分:1、填空:《為學》選自,作者是。2、給加點字注音:不逮.人也()久而不?。ǎ┳雍问眩ǎ┮黄恳焕彛ǎ?、解釋下列句子中詞語的意思:蜀這鄙.有二
2024-12-02 10:06
【摘要】為學練習題學習目標:1、學習一些常用實詞的用法和意義。2、理解作者觀點,品味故事的含義。3、背誦課文。一、積累整合1、填空作者______,字_____,______朝四川人,“為學”即_______的意思原題是________
【摘要】月跡同步練習【基礎知識多積累】1、加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。shū()忽jí()妒面面相覷.()爭執(zhí)()2、本文選自,作者是,(時代)作家。3、本文多用疊詞,一切就著孩童
2024-12-02 02:04
【摘要】趙普同步練習1一、.給下列字注音寡()闔()篋()薨()齷()齪()牘()擲()二、本文寫了趙普的兩件事:一是;一是三
2024-12-02 12:44
【摘要】《為學》教學設計一教材說明《為學》原題是《為學一首示子侄》,本文有刪節(jié)。原來曾入選過初中語文教材。文章用意在于教育晚輩們樹立遠大志向,勤奮學習,持之以恒,方能有所建樹。本文闡述的“事在人為|”的道理,至今仍有很強的現(xiàn)實意義。本文雖篇幅短小,但說理深刻,語言精練,是古漢語學習的典范。這是一篇議論文,作者先提出論點,后用典型
2024-12-02 12:45
【摘要】為學》復習一、字句解釋1、天下事有難易乎?句譯:天下的事情有困難和容易之分嗎?2、為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。關鍵詞:為:做句譯:做了,那么困難也變得容易。不做,那么容易也變得困難。3、人之為學有難易乎?關鍵詞:為:做句譯:人們做學問有困難與容易的之分嗎?4、學之,則難者亦易矣;不學,則易者
【摘要】七年級語文下冊(SJ)
2024-12-11 23:33
【摘要】《核舟記》同步練習1班級姓名學號一、給下列加點字注音器皿.()罔.不()貽.()有奇..()黍.()箬.篷()糝.(
【摘要】黔之驢同步練習1自主積累一、給下列加點字注音。黔.無驢()好.事者()龐.然大物()遠遁.()窺.之()稍近益狎.()跳踉.()以為且噬.己也()二、解釋下列詞語中加點字的意義。龐然..大物(
【摘要】賣炭翁教案一教學目標二教學過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩的體裁是什么?第二首詩的體裁是什么?第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子:第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩
2024-11-23 13:35
【摘要】為學彭端淑教學目標?理解為學難易間轉化的關鍵是“事在人為”。?準確翻譯文章,掌握重點實詞和虛詞用法。?學習本文“擺事實,講道理”的論證方法。?把握文章主旨,并努力踐行它。作者簡介彭端淑:(約1699--1779年)字樂齋,四川丹棱人。清代四川著名文學家,四川三才子
2024-12-11 13:24
【摘要】為學清彭端淑解題:本文作者想告訴他的子侄一個什么道理?用雙橫線劃出朗讀課文,對照注釋,疏通文意。天下事有無難易肯做,難事會變易不做,易事也變難學習有無難易肯學,難也會變易不學,易亦會變難難易可以
2024-12-12 04:06
【摘要】我要飛上天上!在未有飛機的時候,萊特兄弟常常希望能像鳥一樣飛到天上,人們都笑他們在做夢。為什么?1903年,大家認為不可能的事終于發(fā)生了。為什么萊特兄弟能成功呢這說明了什么?因為他們不怕困難,堅持不懈只要不怕艱辛,勇于嘗試,很多困難都能解決為學清彭
2024-12-11 13:44
【摘要】《三顆枸杞豆》練習題一、下列加點字注音完全正確的一組是()A、枸杞..(gǒuqǐ)蚱蜢..(zhàměng)葉鞘.(xiāo)B、誘.人(xiù)躡.手躡.腳(niè)一綹.(liǔ)
【摘要】《一面》教案2總課題人物風采總課時2第1課時課題《一面》修改稿教學目標1、整體感知課文思路2、分析對魯迅先生的三次外貌描寫3、魯迅先生熱愛勞動人員和關懷進步青年的高貴品質教學重點目標1、2教學難點目標3教學過程教學內容備課札記