20xx浙教版數(shù)學七年級上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)練習題1(參考版)

【摘要】1．1從自然數(shù)到有理數(shù)(1)1．小明體重55kg，其中用到的數(shù)屬于(B)A．計數(shù)B．測量C．標號D．排序2．某校為慶祝建校60周年，舉行了“班班有歌聲”合唱比賽，其中自然數(shù)“60”屬于(C)A．標號B．測量結果C．計數(shù)D．以上都可以3．紙店有三種紙

2024-12-02 16:38

2017浙教版數(shù)學七年級上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)(參考版)

【摘要】從自然數(shù)到有理數(shù)教學目標1、知識目標：使學生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分數(shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分數(shù)產生的必然性和合理性；2、能力目標：通過自然數(shù)和分數(shù)的運算，解決一些簡單實際問題。3、情感目標：初步體驗數(shù)的發(fā)展過程，體驗數(shù)學來源于實踐，又服務于實踐，增強學生用數(shù)學的意識教學重點使學生了解自然數(shù)和分數(shù)的意義和應用。教

2024-12-13 02:38

2017浙教版數(shù)學七年級上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)ppt練習課件1(參考版)

【摘要】課前預練1．自然數(shù)是人類歷史上最早出現(xiàn)的數(shù)．自然數(shù)在計數(shù)和測量中有著廣泛的應用，人們還常常用自然數(shù)來給事物標號和排序．2．在小學階段，小數(shù)(π除外)都可以轉化為分數(shù)，而分數(shù)也都可以轉化為小數(shù)．3．分數(shù)在化成小數(shù)時，結果可能是有限小數(shù)，也可能是無限循環(huán)小數(shù)．課內

2024-12-11 13:13

七年級數(shù)學上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】1、請說出本節(jié)課所要學習的知識點。2、請嘗試分析一下你怎么理解上述內容？可舉例說明。(1)若規(guī)定向東為正，則汽車向東行使+,那么向西行使_______千米.(2)若規(guī)定上升為正,風箏下降米記作米,則上升米記作________米.3152110

2024-11-30 18:31

2017浙教版數(shù)學七年級上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)ppt練習課件2(參考版)

【摘要】課前預練1．大于零的數(shù)叫做正數(shù)，小于零的數(shù)叫做負數(shù)．2．自然數(shù)包括零和正整數(shù)．3．0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．4．正整數(shù)、零和負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)，整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．課內講練1．正、負數(shù)的實際意義【典例1

2024-12-11 13:13

七年級數(shù)學從自然數(shù)到有理數(shù)(參考版)

【摘要】哇噻！數(shù)學的世界真精彩。我要進去闖一下?。?！小螞蟻CoCo0-2-13214-3-4問題小螞蟻CoCo發(fā)現(xiàn)了下面的一個圖形，同學們你能告訴小螞蟻這個圖形是什么嗎？從數(shù)軸上同學們還能發(fā)現(xiàn)其它知識嗎？并盡可能多的寫出.數(shù)形結合謝謝同學們告訴我這么多知識,感到自己

2024-11-13 07:24

從自然數(shù)到有理數(shù)復習浙教版(參考版)

【摘要】第一章從自然數(shù)到有理數(shù)復習問一問,答一答:1、為什么要引進負數(shù)？溫度-4℃表示溫度是零下4攝氏度。2、什么是有理數(shù)？有理數(shù)包括哪些數(shù)？3、什么是數(shù)軸？畫出一個數(shù)軸來。4、有理數(shù)和數(shù)軸上的點有什么關系？6、有理數(shù)的絕對值的意義是什么？如果兩個數(shù)互為相反數(shù)，那么它們的絕對值有什么關系？試舉例說明。7、有理數(shù)的大小怎樣比

2024-11-11 01:14

2017浙教版數(shù)學七年級上冊11從自然數(shù)到分數(shù)(參考版)

【摘要】計數(shù)和測量標號或排序計數(shù)：可以一個一個數(shù)的數(shù)測量：長度、體積、質量、溫度等排序：年份、名次等標號：學號、門牌號、郵編等美麗夜景海中平臺風和日麗這些是杭州灣大橋的效果圖,它于2021年6月8日奠基,計劃于2021年建成通車.請大家閱讀后

2024-12-11 13:20

課時集訓20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)課件1新版浙教版(參考版)

【摘要】課前預練1．自然數(shù)是人類歷史上最早出現(xiàn)的數(shù)．自然數(shù)在計數(shù)和測量中有著廣泛的應用，人們還常常用自然數(shù)來給事物標號和排序．2．在小學階段，小數(shù)(π除外)都可以轉化為分數(shù)，而分數(shù)也都可以轉化為小數(shù)．3．分數(shù)在化成小數(shù)時，結果可能是有限小數(shù)，也可能是無限循環(huán)小數(shù)．課內

2025-06-09 12:02

從自然數(shù)到有理數(shù)12012浙教版(參考版)

【摘要】想一想1，為什么學了自然數(shù)還要學分數(shù)？2，有了自然數(shù)、分數(shù)夠了嗎？為什么？3，分數(shù)與小數(shù)怎么樣相互轉化？新世紀實驗學校數(shù)學教學課件自主合作探究互動數(shù)的起源數(shù)的出現(xiàn)是由原始人所看到的一頭一頭的牛，一個一個的果實都包含著數(shù)量的關系。但當時人類對周圍存在著的數(shù)量關系的認識還不深，只有一些模糊

2025-01-16 05:53

課時集訓20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)課件2新版浙教版(參考版)

【摘要】課前預練1．大于零的數(shù)叫做正數(shù)，小于零的數(shù)叫做負數(shù)．2．自然數(shù)包括零和正整數(shù)．3．0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．4．正整數(shù)、零和負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)，整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．課內講練1．正、負數(shù)的實際意義【典例1

2025-06-09 12:02

數(shù)學：11從自然數(shù)到分數(shù)學案浙教版七年級上(參考版)

【摘要】1.1從自然數(shù)到分數(shù)一、教學目標1、知識目標：使學生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分數(shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分數(shù)產生的必然性和合理性；2、能力目標：通過自然數(shù)和分數(shù)的運算，解決一些簡單實際問題.3、情感目標：初步體驗數(shù)的發(fā)展過程，體驗數(shù)學來源于實踐，又服務于實踐，增強學生用數(shù)學的意識.二、教學重點使學生了解自然數(shù)和分數(shù)的

2024-12-10 19:02

數(shù)學：11從自然數(shù)到分數(shù)教案浙教版七年級上(參考版)

【摘要】初中數(shù)學七年級上冊從自然數(shù)到分數(shù)一、教學目標1、知識目標：使學生了解自然數(shù)的意義和用處；了解分數(shù)（小數(shù)）的意義和形式；了解分數(shù)產生的必然性和合理性；2、能力目標：通過自然數(shù)和分數(shù)的運算，解決一些簡單實際問題.3、情感目標：初步體驗數(shù)的發(fā)展過程，體驗數(shù)學來源于實踐，又服務于實踐，增強學生用數(shù)學的意識.二、教

2024-12-10 19:02

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊22有理數(shù)的減法練習題1(參考版)

【摘要】2．2有理數(shù)的減法(1)1．冬季的某一天，室內溫度是8℃，室外溫度是－2℃，則室內外溫度相差(C)A．4℃B．6℃C．10℃D．16℃2．一個數(shù)是10，另一個數(shù)比10的相反數(shù)小2，則這兩個數(shù)的和為(B)A．－18B．－2C．1

2024-12-02 16:38

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法練習題1(參考版)

【摘要】2．3有理數(shù)的乘法(1)1．計算(－8)×??????－12的結果是(C)A．16B．－16C．4D．－42．下列運算結果為負數(shù)的是(D)A．－11×(－2)B．0×(－1)×7C．(－6)×(－4)D．(－6)－

2024-12-02 12:28

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊11從自然數(shù)到有理數(shù)練習題1-wenkub.com

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