【正文】 夷敵虎視，國之將亡，多少國人痛心疾首，多少國人惶惶不安呢。我泱泱大國，巍巍中華，竟成了諸般列強(qiáng)眼中的蠻荒未化之地，恥辱啊，我四萬萬同胞竟成了任其宰割的魚肉，人，不可不知恥，恥，有個(gè)人之恥，國家之恥，德守不堅(jiān)，學(xué)識(shí)愚昧，身體衰弱，遭人白眼，乃個(gè)人之恥，綱紀(jì)掃地，主權(quán)外移，疆土日蹙，奴顏卑膝，乃國家之恥，我四萬萬同胞如果人人為人所恥，則國家必為人所恥，一個(gè)國家被人恥笑，那么個(gè)人也就成為別人恥笑的把柄，支那之恥，無有個(gè)人與國家之分，此乃我中華全體之奇恥大辱。） 篇三：孔昭綬校長在湖南第一師范明恥大會(huì)上的演講（附件添加材料） 孔昭綬校長在湖南第一師范明恥大會(huì)上的演講 有一個(gè)詞我想大家都聽說過，就是支那，在日本人的眼里，中國就是支那，我們?cè)谧乃兄袊硕际侵侨耍敲粗堑降资鞘裁匆馑寄?。一師是個(gè)好學(xué)校。為后人留下了難得的歷史資料。”這張珍貴的歷史照片，作為毛澤東當(dāng)年帶領(lǐng)學(xué)生志愿軍護(hù)校的見證，至今仍陳列在“湖南第一師范毛澤東同志紀(jì)念館”內(nèi)。毛澤東又組織以學(xué)生志愿軍為基礎(chǔ)的警備隊(duì)，并任隊(duì)長，帶領(lǐng)同學(xué)們護(hù)衛(wèi)學(xué)校。1918年4月28日，南軍馬濟(jì)部攻占湖南醴陵。毛澤東果斷勇敢、智取潰兵的事，受到全校師生的交口稱贊，都夸他“渾身是膽”。當(dāng)潰軍向北移動(dòng)時(shí)，聯(lián)絡(luò)警察分所，利用他們的真槍射擊，志愿軍放鞭炮助威，高喊“繳槍沒事?？渍丫R要求全校師生立即作好準(zhǔn)備，集體到城東五里的阿彌嶺暫時(shí)躲避。1917年11月15日，湘督傅良佐同省長周肇祥自長沙出逃，在南北軍閥混戰(zhàn)，北軍敗走，南軍未到長沙之際，北軍潰軍王汝賢部在第一師范附近徘徊?！? 這期間影響最大的一項(xiàng)革新舉措，當(dāng)首推組織學(xué)生課外志愿軍。1917年9月，毛澤東便為湖南第一師范附屬小學(xué)國文科二年級(jí)寫《國文教授案》，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。毛澤東在《自傳》中這樣寫道：“我們一文不名地走了這五縣，鄉(xiāng)下人給我們吃飯和睡覺的地方，不論我們到達(dá)什么地方，總是受到歡迎和善遇”。 孔昭綬重返一師后便開始實(shí)行的修學(xué)旅行制度，引起了毛澤東濃厚的興趣。1917年6月，全校十一個(gè)班四百多人參加選舉，選出三十四名。我也是在這里獲得社會(huì)行動(dòng)的初步經(jīng)驗(yàn)的。孔昭綬兩年的校長任期，也成為毛澤東生活道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。比毛澤東高兩屆的朋友蕭子升知道孔昭綬原來就在一師甚得人望，也勸毛澤東打消退學(xué)的念頭。1916年夏，就在孔昭綬再任一師校長之初，毛澤東在入學(xué)近4年的時(shí)候，忿然提出退學(xué)申請(qǐng)，以此來抗議校方對(duì)民主學(xué)風(fēng)的壓制。7月，張干被迫辭職。毛澤東在學(xué)校后山的君子亭改寫一傳單，廣為散發(fā)，歷數(shù)校長張干辦學(xué)無方，貽誤青年。 毛澤東1914年2月從XX省立第四師范學(xué)校并入第一師范。當(dāng)時(shí)一師的運(yùn)動(dòng)水平在XX省是名列前茅的。一師還非常重視體育工作，基本做到了以體操教學(xué)為中心，把體操教學(xué)、課外鍛煉和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽結(jié)合起來，“庶學(xué)生體軀日強(qiáng)，智、德亦因以增進(jìn)”?！薄耙蛔⒅貛煼督逃?，鑄成青年中國，為異日實(shí)行征兵之準(zhǔn)備也學(xué)校挑選體格健壯、品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生加入志愿軍，編制成一個(gè)營，營下轄二連，一連三排，一排三班，每班14人，計(jì)269人。”“一應(yīng)世界潮流，宜采用軍國民主義也。一師體操科“教學(xué)要項(xiàng)”第一條就是“采用嚴(yán)格主義，實(shí)施軍國民教育”，同時(shí)體操課還規(guī)定了兵式、軍事學(xué)等教學(xué)內(nèi)容。 孔昭綬還特別重視軍國民教育?？己说膬?nèi)容分為六項(xiàng)，分別是：敦品（如敦廉恥，尚氣節(jié)，慎交游，屏外誘）、自治（如守秩序，重禮節(jié)，慎言笑）、膽識(shí)（如冒險(xiǎn)進(jìn)取，警備非常）、文學(xué)（如長于國文詞章）、才具（如應(yīng)變有方，辦事精細(xì)）、言語（如長于演講、論辯應(yīng)對(duì)）等。特別是一師實(shí)行的人物互選制度更是提倡學(xué)生自治的一種重要手段。學(xué)友會(huì)原來由各科教員擔(dān)任各部部長，后來改為全部由三四年級(jí)的學(xué)生擔(dān)任，并由全體會(huì)員大會(huì)選舉產(chǎn)生。 所謂自治，主要是指提倡學(xué)生自己管理自己。修學(xué)旅行除學(xué)校每學(xué)期集中組織一次外，還提倡學(xué)生在寒暑假自動(dòng)進(jìn)行。一師在實(shí)行自動(dòng)主義教育方面的另一重大舉措是從1916年開始實(shí)行的修學(xué)旅行制度。從1917年開始，一師的工人夜校改歸學(xué)友會(huì)教育研究部負(fù)責(zé)，由三四年級(jí)的學(xué)生主辦。同時(shí)，要求學(xué)生按自己的志愿，利用課余時(shí)間到學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)、工場(chǎng)和社會(huì)上的商場(chǎng)進(jìn)行農(nóng)工商業(yè)的實(shí)習(xí)。該會(huì)“以砥礪道德，研究教育，增進(jìn)學(xué)識(shí)， 養(yǎng)成職業(yè)，鍛煉身體，聯(lián)絡(luò)感情為宗旨”，“專為補(bǔ)助學(xué)校教育而設(shè)”。除了在各科教學(xué)中重在訓(xùn)練學(xué)生的自學(xué)和思考能力外，更重要的在于提倡學(xué)生在課外利用一切形式圍繞教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。特將當(dāng)日中日交涉略舉其顛末以相告，幸永永勿忘國恥焉。1915年，孔昭綬正在日本，當(dāng)聽到袁世凱承認(rèn)日本提出的旨在滅亡中國的“二十一條”，他忍辱含垢，憤不欲生。1917年5月7日，一師召開了國恥日紀(jì)念大會(huì)，他為激勵(lì)學(xué)生的愛國心和向上精神，在會(huì)上作了長時(shí)間的演說。而要挽救民族危亡，就必須使“人人之實(shí)力充足，而后國家之實(shí)力充足”。制定了以“知恥”為中心，包括“公誠勤儉”諸內(nèi)容的校訓(xùn)。特別在學(xué)生管理方面，一師采取嚴(yán)格的制度管理和提倡學(xué)生自覺、自動(dòng)、自治相結(jié)合，收到了很好的效果?？渍丫R還主持制定了一系列學(xué)校和教學(xué)管理的規(guī)章制度。重新聘用那些不滿湯薌銘統(tǒng)