20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題(新人教版第73套(參考版)
2024-12-02 15:05本頁面
【正文】 事情過去好多天了，這位學(xué)生還懊悔不已。寫完了，王羲之告辭歸去。王羲之想為這位學(xué)生書留幾個字來表示酬謝，看見地上放著一只新做的榧木小幾，表面刨得光滑锃亮。 有一次，王羲之到他的一個弟子家去。道士說：“你若能親自為貧道書寫老子的《道德經(jīng)》各兩章，這群鵝我全都白送給你。王羲之百般解釋說明他是如何如何喜愛這群鵝，道士還是不賣?？戳撕蠓浅８吲d，跟這位道士商量要買下這群鵝。山陰曇 忀 村有一位道士飼養(yǎng)了十多只白鵝。過了十多天，這個老太太又拿著一籃子扇子請王羲之題字，羲之笑笑，沒有再題。你就說是王右軍題的字，賣一百文一把?！蓖豸酥贸龉P來為扇子題字。一天草晨，王羲之看見一位老太太拿著十多把六角竹扇去集市上出賣。庾翼對羲之的書法佩服不已，立即回書羲之說：“我昔日收藏張芝的章草八幅，在去往江北的旅途流沛中不慎丟失，常?？畤@妙跡永遠也再見不到了。 王羲之曾經(jīng)用章草寫一封書信回復(fù)庾亮。他擅長書草、書隸書、八分、飛白、章草行書，集諸家之精妙融為一爐，自成一家。王羲之三十三歲書寫《蘭亭序》，三十七歲 書寫《黃庭經(jīng)》?！毙l(wèi)夫人激動得流著眼淚說：“這孩子將來一定能遮住我的名聲啊！”晉帝時，更換祭北郊文的祝板。王羲之的老師衛(wèi)夫人見到這種情形，對太常王策說：“羲之這孩子一定是正在讀用筆訣。等到成人再用它，那不是耽誤了孩兒幼年才華的發(fā)展了嗎？”父親大喜，于是將秘籍交給羲之使用。母親問：“你看的是用筆法？” 父親見他年歲還小，恐怕他不能理會，對他說 ：“待你長大成人，我教你書法。十二歲時，在他父親枕中看到一部前代人談?wù)摃ǖ臅豆P說》，悄悄取出來讀，被他父親發(fā)現(xiàn)。 王羲之，晉朝人，字逸少，是王曠的兒子。可以聯(lián)系社會現(xiàn)實和熱點（如中日關(guān)系、農(nóng)民工失業(yè)、大學(xué)生就業(yè)等），也可關(guān)注自我人生（如學(xué)習(xí)生活。 2文題具有比喻意味。 D是一把豎琴，是快樂； O是一輪朝陽，是光明； S是曲折的魯，是人生； J是一根拐棍，是幫助。 1歐亨利式結(jié) 尾（意料之外，情理之中）（ 2 分）前面設(shè)有伏筆，結(jié)尾在情理之中，并揭開真相（吉米根據(jù)鮑勃的外貌特征認出他是通緝犯，怕他跑了而詢問會不會提前離開 ?? ），結(jié)尾在意料之外（鮑勃赴約而被捕，抓他的是曾經(jīng)的好友）。 意思答對即可。 樂觀開朗，心直口快 。意思答對即可。 1風(fēng)簾翠幕 贏得倉皇北顧 浪淘盡 水隨天去秋無際 卻是舊時相識 都門帳飲無緒 莫道不銷魂 一蓑煙雨任平生 1 A C（ 答對一項給 2分 ） 1 第一次，烘托環(huán)境，展開情節(jié)；第二次，渲染氣氛，轉(zhuǎn)換情節(jié)。 ②作者主要通過一幅想象的 畫面，即冬至夜深時分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個遠行之人來表現(xiàn)思家。（“籠鵝”、“大”、句意各 1分） 1歐陽詢嘗行，見古碑，晉索靖所書／駐馬觀之／良久而去／數(shù)百步復(fù)反／下馬佇立／及疲／乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去。 C A “至少 10億余人”贅余 B “修鞋的”歧義 D “招聘”缺少賓語 D A 祥林嫂出自《彷徨》 B“心較比干多一竅”是說黛玉 C高爾基是蘇聯(lián)作家 A 這是以前的過年方式 B “個人主義”不等于“極端個人主義”，另外，“個人主義的藝術(shù)創(chuàng)作不如民間藝術(shù)”說法不正確 D “政府沒有意識到這個問題”于文無據(jù) C 堅持 B ①說明王羲之進步很快⑤說明王羲之花了半天時間抄寫《道德經(jīng)》 1 B “超過了”錯 1①老婦人全家的早飯，都靠著這幾把扇子，（你）怎么給我寫壞了？（“舉家”、“仰” 、句意各 1分） ②過了幾天，（老婦人）又拿著幾把扇子來找王羲之，請求再題字，王笑笑，沒有答應(yīng)。o lu242。,其余 jiē D lu242。 答案 A A yǔ B 冠冕堂皇 guān，其余 gu224。 ③不少于 800字。注意： ① 立意自定。吐溫回答：“所有的雨都會停的。郝偉爾見到大雨，不禁悒悒不樂，他問馬克（ 60 分） 馬克請仔細閱讀，完成后面的題目 （ 4分） 從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？要求：不出現(xiàn)數(shù)字， 10— 20字。 ________， ________， ________。 (4分 ) 例句： A是一座金字塔，是進?。?B是兩個連接在一起的心，是友誼； C是未滿的月牙，是缺憾。（ 6分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 五、語言文字運用（共 12分，共 3小題） 20． 科學(xué)是需要想象力的，想象力能帶來創(chuàng)造力。 17．小說兩次寫到 “ 一陳冷颼颼的風(fēng) ” ，有什么作用？（ 4分 ） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 18．小說中的鮑勃具有什么樣的性格？請簡要分析。 D．高個子男子擔(dān)心鮑勃很快認出他不是吉米，便把衣領(lǐng)向上翻著，蓋到耳朵。 B．鮑勃說 “ 這些年來，我一直不得不東奔西跑 ” ，反映
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