【正文】 旁 ， 三 日 方 去 。 A． ①③④ B ． ②③④ C ． ②③⑤ D ． ①⑤⑥ 11． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析， 不正確 ． ． ． 的一項是（ ） A．王羲之幼年時就認為自己有學習書法的天賦，請父親讓他學習《筆說》。 (節(jié)選自《太平廣記》，有刪改 ) 注： ① 衛(wèi)夫人：晉代女書法家，王羲之的書法老師。百方譬說，不能得之。王聊問：“此欲 貨 ． 耶，一枚幾錢？”答云：“二十許。羲之書多不一體，善草、隸、八分、飛白、章行，備精諸體，自成一家法。母曰：“爾看用筆法 ?”父見其小，恐不能秘之，語 ． 羲之曰：“待爾成人，吾授也。 B．在國人的審美意識中，民間藝術(shù)無疑是極具有表現(xiàn)力的，它不刻意模仿客觀事物特征，而強調(diào)物象所承載的人文觀念，具有強烈主觀色彩。 B．當前，審美興 趣和相關(guān)的習俗關(guān)聯(lián)越來越淡化，每年的文化空間都已經(jīng)被批量化生產(chǎn)的 “ 民藝商品 ” 所充斥。 因為交通受阻，時下網(wǎng)上有人提出“今年過年不回家”的倡導。的確是這樣。 春節(jié)習俗促進了民間藝術(shù)的發(fā)展，而各具地域特色的節(jié)俗藝術(shù)也在生活中發(fā)揮著比審美欣賞更為廣泛的社會作用。 C．列夫 湖北省孝感高級中學 2021— 2021 學年度高中二年級上學期期末考試 語 文 考試用時： 150分鐘 一、語文基礎(chǔ)知識（共 15分，共 5小題，每小題 3分） 1．下列各組詞語中加點的字，讀音 相同 ． ． 的一項是（ ） A．給 與 ． 與 ． 其 與 ． 虎謀皮 虛 與 ． 委蛇 B． 冠 ． 軍 冠 ． 名 沐猴而 冠 ． 冠 ． 冕堂皇 C． 結(jié) ． 實 結(jié) ． 巴 開花 結(jié) ． 果 張燈 結(jié) ． 彩 D．下 落 ． 落 ． 色 稀稀 落落 ． ． 大大 落落 ． ． 2．下列各組詞語中， 沒有 ． ． 錯別字的一項是（ ） A．安詳 辨認 頤指氣使 專心志致 B．推 衍 赦免 刎頸之交 破釜沉舟 C．威脅 自詡 針貶時弊 卷帙浩繁 D．罪孽 痙孿 風馳電掣 殘羹冷炙 3．依次填入下列橫線處的詞語， 最恰當 ． ． ． 的一組是（ ） ① 宋人畫雪常不用鉛粉， ______把背景用墨襯黑，一層層 ______，留出山頭的白，樹梢的白，甚至花蕾的白，虛實相襯，意境悠遠。 B． 王熙鳳的形象在《紅樓夢》中作了具體描寫：“心較比干多一竅”，“嘴甜心苦，兩面 三刀；上頭笑著，腳下使絆子；明是一把火，暗是一把刀” 。在春節(jié)這個“全民歡樂總動員”的狂歡時節(jié)，民俗藝術(shù)的文化功能、社會功能和教育功能得到了最 大程度的發(fā)揮，民族文化的凝聚力也得到了最大程度的體現(xiàn)。 有人說現(xiàn)在“年味淡了”。面對春節(jié)聯(lián)歡晚 會、電話拜年、手機短信和電子賀卡一類的“新年俗”或“新年節(jié)藝術(shù)”，我們與其在懷舊中抱怨現(xiàn)實，不如在“俗而禮，禮而俗”的互動中建設(shè)與時俱進、魅力依舊的當代年節(jié)藝術(shù)，以至讓大家真的想過年、過好年。 （選自《光明日報》，有刪節(jié)） 6．下列關(guān)于 “ 現(xiàn)在年味淡了 ” 的表述， 不正確 ． ． ． 的一項是（ ） A．每當過年時，人們都會自己寫春聯(lián)、剪剪紙、扎燈彩以及塑面花等，自發(fā)而熱情地參與節(jié)俗藝術(shù)的創(chuàng)作活動。 8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析 不正確 ． ． ． 的一項是（ ） A．人們普遍對 “ 春節(jié) ” 有著期待的心理，這也體現(xiàn)在它既可以促進民間藝術(shù)的發(fā)展，又可以具有審美欣賞的作用，還有廣泛的社 會作用。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。三十三書《蘭亭序》，三十七書《黃庭經(jīng)》。旦見一老姥，把十許六角竹扇出市。意大 愿樂，固 ． 求市之，道士不與。門生送王歸郡， 比 ． 還家，其父已刮削都盡，驚懊累日。 ⑥ 其父已刮削都盡，驚懊累日。（ 3分） ______________________________________________________________________________ 13．請用斜線（／）給下面文段中劃線的部分斷句。（辛棄疾《永遇樂》） ③ 大江東去， ________________，千古風流人物 。已近夜間 10點，街上的人寥寥無幾了。如果有興致聽的話，我來給你講講?！? “你在西部混得不錯吧？”警察問道。如果吉米他還活在人間，他到時候一定會來到這兒的。維爾斯？”站在門口的男子大聲地說，顯然，他很激動?！? 這條街的街角處有一家大商店。 “然而， 20 年的時間卻有可能使一個好人變成壞人。 16．下列對小說的分析和概括， 不正確 ． ． ． 的兩項是（ 4分） A．鮑勃對警察說 “ 這兒沒有出什么事 ” ，表現(xiàn)了他在和老友見面前的愉快心情。請仿照例句，發(fā)揮想象，在剩下的英文字母中任選幾個寫一個句子。吐溫與朋友郝偉爾準備去遠郊春游，出門時恰遇大雨。 ④ 不得抄襲。（“詣”、“書”、句意各 1分） ③（王羲之）用籠子裝著這群白鵝回到家里，很以此為樂。 1 重視友情，信守諾言 。（比喻、排比修辭，言之成理即可） 2 5 2 1 3 6 4 2寫字機會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。父親問： “你為什么偷看我的秘籍”羲之笑而不答。工匠們刻的字，王羲之書寫的，筆鋒 入木三分。忽然見到你的答家兄庾亮書，光彩照人，燦若神明，頓時仿佛我旅途中遺失的章草真跡重新出現(xiàn)在我的面前！”王羲之辭去會稽內(nèi)使的職務(wù)，全家遷移到蕺山下居住 。 王羲之非常喜歡鵝?！蓖豸酥诘朗磕抢锿Ａ袅税胩?，為道士寫了他要所的《道德經(jīng)》，用籠子裝著這群白鵝回到家來，感到莫大的快樂。