7學校行風評議整改報告(參考版)
2024-09-26 19:43本頁面
【正文】 （四）家校溝通工作 通過家校通、家長會等多種形式拓寬家校溝通的渠道，形成教育合力。 嚴禁教師賭博，一經發(fā)現嚴肅處理。 （二）師德師風工作 深入開展師德教育活動，組織教師對《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的再學習，與教師職業(yè)道德的再對照教育，規(guī)范自己的言行，激勵教師為人師表，敬業(yè)愛生，依法執(zhí)教，提高廣大教師職業(yè)道德水平。 重視校園安全工作，提高師生安全意識。 優(yōu)化班子，進一步加強學校領導班子建設，分工落實，責任到位，群策群力，樹立良好的班子整體形象。以陶銀勝主席為組長。第一組：師德師風整改小組。 （三）全面整改階段 針對鎮(zhèn)政風行風評議辦公室提出的意見和建議，制定整改措施，列出整改計 劃。 （二）反饋促進階段 通過家長會和宣傳欄公布行風評議開展的意見征求結果，對存在的問題進行歸類說明。 召開全體教職工會議，傳達鎮(zhèn)黨委政府對我校行風評議的意見建議，針對性地開展思想教育，安排下階段整改任務和目標，引導全體教職工積極改正工作中存在的問題和不足，群策群力改正群眾不滿意的問題。 二、整改的步驟 按照鎮(zhèn)黨委政府的總體部署，結合學校工作的實際，學校行評領導小組決定，整改共分成四個階段有序推進。進一步密切與家長的聯(lián)系、溝通，形成教育合力。 進一步抓好安全管理，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境 加強教師的業(yè)務培訓，采取強有力的措施，提高教師的教育教學水平，提高班級管理藝術，努力爭取讓學生和家長滿意。 一、整改的目標和任務 針對我校在行風評議中發(fā)現的突出問題，學校決定有針對性地抓好五個方面的整改工作。在上級黨委、政府的關心和支持下，在主管部門的精心領導和全鎮(zhèn)干部、職工的團結努力下，我們一定能將我鎮(zhèn)各校行風建設、評議工作搞好，為全鎮(zhèn)教育工作的新局面作出貢獻。 樹立教育為人民報務的思想，增強服務意識，反對官僚作風、形式主義、個人主義等不良風氣，黨員、干部、教師要從根本上養(yǎng)成自覺接受行風管理監(jiān)督的習慣，努力建設一支高素質的教師隊伍。 進一步規(guī)范對教師的管理要求，提高教師素質，加強各種學習，提高教師的工作責任心和工作藝術、工作效率，樹立為人師表的整體形象，提高教師在群眾中的地位，從根本上杜絕教育教學中的不良現象，真正搞好依法治教工作。 四、整改措施： 加強學校行風工作組織領導，高度重視行風建設工作，不斷完善學校相關規(guī)章制度。 三、整改目標和任務 提高教學校領導和師隊伍素質，進一步加強教師學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和理想信念的堅定性，強化依法治教、依法執(zhí)教、依法施教意識。 教師要做到為人師表，注意形象及行為舉止。 部分教師工作方法簡單粗糙，缺乏工作藝術，學生不易接受。 部分教師服務意識不強，工作中缺乏協(xié)作精神，各自為陣，嚴重影響本職工作成績。 二、存在的問題 學校依法辦學力度不夠，部分規(guī)章制度不夠健全，工作紀律不夠嚴明。 劉升鎮(zhèn)中心學校行風評議辦公室 2013年5月20日 第四篇：三元鎮(zhèn)中心學校行風建設評議整改意見三元鎮(zhèn)中心學校 行風建設測評整改方案 根據XX縣區(qū)教育局龍教發(fā)[2006]81號文件精神及我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)制定的關于全鎮(zhèn)教育行風建設、評議的實施〈方案〉，三元中心校于2006年8月中旬對全鎮(zhèn)此項工作作了具體部署和安排，看到我們工作中存在的不足，制定了本單位的實施方案，召開教師動員大會，聘請了行風監(jiān)督員，通過走訪群眾，召開座談會，發(fā)放《社會調查問卷表》等方式廣泛征求意見，中心校工作領導小組進行了認真分析，針對征求到的意見和問題進行了梳理，結合我鎮(zhèn)的實際情況，擬定整改方案如下： 一、指導思想 開展教育行風建設測評活動，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫
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