學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改報(bào)告推薦(參考版)
2024-10-21 00:05本頁(yè)面
【正文】 做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”，并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī)，起好榜樣、示范作用。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，每期班主任至少與每學(xué)生談心一次以上。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。修訂學(xué)校的有關(guān)制度。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。實(shí)行各班主任負(fù)責(zé)制，由班主任負(fù)責(zé)抓好本班的整改落實(shí)工作，并找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。二、整改措施實(shí)行整改責(zé)任制。個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)新課改的要求。在行風(fēng)評(píng)議工作中，我校把行風(fēng)建設(shè)工作作為重要的議事日程來(lái)抓，同時(shí)嚴(yán)格按照測(cè)評(píng)方案，開展自查自糾，廣泛征求教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生及行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員的意見，認(rèn)真查找學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。2012年2月21日關(guān)于行風(fēng)民主評(píng)議情況的整改報(bào)告*******學(xué)校2012年2月21日第五篇：學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案楊營(yíng)鎮(zhèn)京九小學(xué)行風(fēng)評(píng)議整改方案行風(fēng)評(píng)議工作著力解決學(xué)校存在的問題，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，推進(jìn)學(xué)校管理等方面更加規(guī)范，讓群眾對(duì)教育系統(tǒng)滿意度進(jìn)一步提高。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用和示范作用，鼓勵(lì)他們帶領(lǐng)本學(xué)科教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索、推廣、實(shí)施互動(dòng)式教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感，提高學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校為適應(yīng)新形勢(shì)的需要，正努力加大對(duì)教師培養(yǎng)的力度，除舉辦講座、集中學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)以外，還對(duì)教師布置了自學(xué)任務(wù)和自學(xué)內(nèi)容，要求教師每學(xué)期寫出一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高教師的教學(xué)、教育基本功，不斷適應(yīng)新課標(biāo)、新教材的要求。關(guān)于教師素質(zhì)和依法執(zhí)教等問題。我校每學(xué)期期中例行召開家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班每學(xué)期兩次召開家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)積極邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校面談，隨時(shí)接受家長(zhǎng)來(lái)訪。美術(shù)課、音樂課專職教師不足，開展大量的課程拓寬活動(dòng)有困難，學(xué)校正加緊向教育局提出請(qǐng)求，爭(zhēng)取師資。關(guān)于開放閱覽室、圖書室等問題，一是目前我校教師編制少，難以抽出專職圖書管理員開放閱覽室和圖書室；力爭(zhēng)2012年能新進(jìn)幾名教師，配備圖書室人員。三、整改措施經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析問題存在的原因和學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校制定整改措施如下：關(guān)于學(xué)生作業(yè)問題，學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》執(zhí)行，保證開足開全了所有課程，作業(yè)量基本符合《規(guī)范》要求。第五，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》，積極做好學(xué)生的德育教育工作，開展了大量的德育教育活動(dòng)和安全教育活動(dòng)，并以活動(dòng)為載體，不斷提高德育教育的有效性。針對(duì)這些問題和不足，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，組織班子認(rèn)真分析問題存在的主客觀原因，力爭(zhēng)找出解決問題的方式方法，認(rèn)真進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施等情況匯報(bào)如下。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，對(duì)自查自糾中找出的問題，認(rèn)真落實(shí)解決。我校根本上從源頭上加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)，實(shí)行“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合”的工作機(jī)制和責(zé)任制，層層落實(shí)，更有針對(duì)性，務(wù)求實(shí)效，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，從源頭上整改，效果更佳！作為行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵性步驟，我校切實(shí)落實(shí)了整改階段的各項(xiàng)工作，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，有計(jì)劃有步驟地開展了整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，真正做到了以整改促建設(shè)，以整改促改革，以整改促發(fā)展，并在整改行動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績(jī)領(lǐng)先，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校確保了鞏固合格學(xué)校建設(shè)成果并創(chuàng)新，給學(xué)校師生提供能在更大的發(fā)展空間，提供一個(gè)更為理想的成長(zhǎng)舞臺(tái)。這樣學(xué)生在青春期的逆反和情感的波動(dòng)上，能夠較為平靜，把全部的心思投入到了學(xué)習(xí)和良好人格形成上。此外，特別加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)管理，提高對(duì)自然科學(xué)、藝術(shù)社會(huì)類課程開課情況的檢查力度。同時(shí)也對(duì)學(xué)校的教育工作提出了有些建議，對(duì)我校的工作起了積極的促進(jìn)作用。不屬于我們的問題向家長(zhǎng)解釋，屬于我校的問題向家長(zhǎng)承諾整改的時(shí)間、目標(biāo)和方式方法，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)監(jiān)督落實(shí)。（五）積極利用家長(zhǎng)資源對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行促進(jìn)和監(jiān)督。安全問題是學(xué)校工作的最重點(diǎn)之一，我校每學(xué)期的第二周就是安全教育周，屆時(shí)對(duì)我校師生都進(jìn)行了詳盡的安全教育。在整改工作開展以來(lái)，學(xué)校更強(qiáng)調(diào)了禁止老師們做有償家教以及推銷或變相推銷教輔資料的行為。（三）規(guī)范了辦學(xué)收費(fèi)行為。整改工作以來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步采取了強(qiáng)有力的措施，創(chuàng)造條件提高教師的教育教學(xué)水平。（二）加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。尤其強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)給學(xué)生做榜樣，注意儀容儀表。四、活動(dòng)開展所取得的效果：（一）加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。（三）縣鄉(xiāng)代表評(píng)議對(duì)我校的教育管理表示贊賞，評(píng)價(jià)我校能以人為本，規(guī)范管理，注重學(xué)生的健康，素質(zhì)，思想等全面發(fā)展，把孩子放在茂家學(xué)校非常放心。紛紛表示要積極支持學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。對(duì)今年學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，把一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大，鞏固行風(fēng)評(píng)議工作取得的成果，努力把我校行風(fēng)建設(shè)工作提
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