7學(xué)校行風(fēng)評議整改報告(編輯修改稿)
2024-09-26 19:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的文件和中心學(xué)校的規(guī)章制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。 （2）人事管理工作的公開。在用人問題上，調(diào)進教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開。 （3）財務(wù)管理工作公開。a、學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，學(xué)校的財務(wù)報表于每月初公布。b、各校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用，都向教職工公開，并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。 采用多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)： （1）各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計劃，召開了教師參加的動員會。 （2）建立師德考核和評價制度，如評選師德標(biāo)兵，撰寫師德論文。 （3）中心學(xué)校和各校對各種投訴實行三必原則。有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對誤會及時澄清，對問題及時查處。 （4）以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風(fēng)。 （5）嚴(yán)查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我鎮(zhèn)對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我鎮(zhèn)老師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水平很高，具有無私奉獻、廉潔從教的精神，“有償家教”在我鎮(zhèn)已杜絕。 （二）發(fā)現(xiàn)問題，把握重點，及時整改 我真各校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點： 個別教師工作責(zé)任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤健Ｓ行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想，方法比較簡單。 個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。 個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。 食堂打飯秩序比較混亂，插隊的同學(xué)較多。 部分教師工作作風(fēng)較差，上課接打手機現(xiàn)象嚴(yán)重。 個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學(xué)校要求家訪（含電訪）。 行政人員有人浮于事的現(xiàn)象。 部分教師上課紀(jì)律太差，有隨意出入現(xiàn)象。 四、針對存在問題明確努力方向 （一）實行整改責(zé)任制。 對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我們中心學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，實行各部門負責(zé)制，落實到人。找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。 （二）繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。 繼續(xù)開展“學(xué)楷模、強師德、做學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，使師德師風(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。 （三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。 圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校家訪制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校德育的基本要求》、《工作作風(fēng)管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。 （四）加強與家長的溝通與聯(lián)系。 樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學(xué)生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。我們要求班主任每學(xué)期普訪一次，數(shù)學(xué)、英語老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半（家訪包括電訪），加強與家長的聯(lián)系。 （五）成立“行風(fēng)監(jiān)督機構(gòu)”。 為了保證我鎮(zhèn)行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“學(xué)校行風(fēng)評議監(jiān)督機構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，（校外評議 員主要是各年級家長委員會成員）通過座談會等形式聽取他們對鎮(zhèn)各校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進一步整改我鎮(zhèn)教育行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。 通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我鎮(zhèn)全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績。
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