20xx春蘇少版音樂四下第二單元田野在召喚word教案(參考版)
2024-12-02 12:48本頁面
【正文】 （ 6）指導(dǎo)全體擊拍正確視奏歌譜。 （ 4）全體跟師正確地演奏。 （ 2）再回放一次，生輕輕跟唱。 教學過程 一、導(dǎo)入新課 音樂欣賞《春到沂河》《五月的夜晚》《美麗的村莊》 《曉風之舞》《我們的田野》 二、學唱《 牧羊女 》 歌曲介紹。 第四課時 教學內(nèi)容 欣賞；豎笛練習二 教學目標 ：演奏捷克民歌《牧羊女》 教學重、難點 通過春天的歌曲欣賞感受大自然的美好。 （可由學生自己選擇分角色的方式） 五 、表演歌曲 師：同學們，我們可以怎樣來把歌曲表現(xiàn)得更好呢？ （學生討論）在學生交流的基礎(chǔ)上，教師提醒可以采取簡單地舞蹈表演的形式，并安排學生試著練習，隨 后請練習中表現(xiàn)出色的小組或者個人上來表演。 齊唱歌曲。 （ 2） 隨伴奏輕聲默唱歌詞 2遍。 3） 完整地視唱曲 譜。 師：你們覺得哪一句最不好唱？ 提出難點：后半拍唱：“ 0 3 53”；“ 0 5 12”。 聽后交流，師：這首歌曲中描繪了怎樣的田野風光？ （學生盡情交流自己的感受） 師：這首歌曲表達了人們對土地的熱愛之情，今天，讓我們一起來學唱這首優(yōu)美的歌。 教師出示書本上一片金黃的油菜花的田野風光圖片，問：同學們，你們看到了什么？這 一大片的油菜花讓你們想到了什么？ （生交流） 師：這就是我們的家鄉(xiāng)，就是生我養(yǎng)我的土地，這樣的土地充滿了生機，充 滿了希望，也將帶給人們碩果累累的喜悅，有位作者用歌聲唱出了自己美麗的家鄉(xiāng)，我們來聽聽是怎么唱的？ 揭示課題：《我們的田野》 是一首描寫田野美麗、壯觀、富饒的歌曲，歌曲曾在一九八 0年獲第二次少年兒童歌曲評選一等獎。 4．師生共同結(jié)論：按照老師要求記憶樂段 完整聽賞樂曲，用舉手的方式表示聽到了和自己小組相應(yīng)的音樂片段 ,比較這三段旋律的不同之處 ,和 老師一起得出結(jié)論：這部
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