【摘要】4琵琶行(節(jié)選)同步測(cè)試1.下列詞語(yǔ)中加粗體的字的讀音,正確的一組是()A.湓浦口(pén)憔悴(jiāo)六玄(yāo)B.錚錚然(zhēng)賈人(jiǎ)荻花(dí)C.蝦蟆陵(há)嘈
2024-12-02 12:08
【摘要】琵琶行(節(jié)選),分析詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。,學(xué)習(xí)“以有形寫(xiě)無(wú)形”描寫(xiě)音樂(lè)的方法。,分析本詩(shī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和塑造人物的手法?!杜眯小肥前拙右自谔茟椬谠褪?815),遭權(quán)貴打擊被貶為江州司馬后次年的作品。一個(gè)蕭瑟的秋夜,詩(shī)人送客至潯陽(yáng)江頭,偶逢琵琶女,從其不幸的身世遭遇聯(lián)想到自己政治上的坎坷失
2024-11-23 06:42
【摘要】琵琶行白居易成語(yǔ)“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂(lè)優(yōu)美。知音春秋時(shí)代,有個(gè)叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超是當(dāng)時(shí)著名的琴師。一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月,他思緒萬(wàn)千,于是又彈起琴來(lái),琴聲悠揚(yáng),漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來(lái)只見(jiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊,他
2024-11-29 22:16
【摘要】琵琶行(第二課時(shí)創(chuàng)新教案)教學(xué)目標(biāo)1、欣賞詩(shī)中運(yùn)用比喻,形象描寫(xiě)音樂(lè)的語(yǔ)言藝術(shù),培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,重點(diǎn)鑒賞課文第二節(jié)。2、品味詩(shī)歌意境,分析作者在詩(shī)中表達(dá)的思想感情3、理解作者是如何將樂(lè)曲的情調(diào)和演奏者及聽(tīng)眾的感情融為一體的。教學(xué)重點(diǎn)賞析作者描寫(xiě)音樂(lè)的高超技巧。教學(xué)難點(diǎn)品味詩(shī)歌意境,分析作者在
2024-12-12 17:47
【摘要】3山行一、字音字形1.識(shí)記生難字石徑.(jìng)雁.(yàn)嶂.(zhàng)濁.酒(zhuó)羌.管(qiāng)寐.(mèi)黯.(àn)旅思.(sì)獨(dú)
2024-12-02 12:09
【摘要】自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試知識(shí)掌握1.白居易,字________,晚年號(hào)________。他是繼杜甫之后又一個(gè)偉大的________詩(shī)人。他倡導(dǎo)“________”運(yùn)動(dòng),主張“________,________”。著有《________》。2.《琵琶行》中表現(xiàn)琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是:________
2024-11-19 03:19
【摘要】項(xiàng)鏈·綜合能力測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加粗字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是[]A.享樂(lè)(xi3ng)資質(zhì)(z9)驚駭(h4i)飲鴆(zh8n)止渴B.請(qǐng)柬(ji3n)寒傖(chen)玫瑰(gu@)面面
【摘要】3《留學(xué)巴黎》同步測(cè)試一.基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字給加點(diǎn)字注音。(yì)然(juàn)念迷(wǎng)奢望()瑣屑()眩暈()2.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)代替句子中畫(huà)橫線(xiàn)部分,意思也不改變。(1)每次演出,他總是衣帽穿戴
2024-12-02 15:58
【摘要】【模擬試題】(答題時(shí)間:45分鐘)一、給下列加點(diǎn)的字注音(1)潯.陽(yáng)江頭夜送客()(2)秋瑟瑟.()(3)銀瓶乍.破水漿迸()(4)弦弦掩.抑聲聲思()二、選擇填空(1)結(jié)果端菜上樓時(shí),得連人帶菜摔倒在地。(頭暈、眩暈)
2024-11-19 23:02
【摘要】琵琶行(節(jié)選)白居易教學(xué)目標(biāo)?1.了解白居易及其作品。熟記名句,豐富積累。?2.體會(huì)詩(shī)人感情,鑒賞詩(shī)歌意境,品味音樂(lè)描寫(xiě)藝術(shù),訓(xùn)練朗讀能力。作者及背景?白居易,字樂(lè)天,晚號(hào)香山居士,中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合
2024-12-12 14:13
【摘要】第七課麥琪的禮物同步測(cè)試(一)一、語(yǔ)段閱讀分析題杰姆從大衣口袋里掏出一包東西,把它扔在桌上?!安灰獙?duì)我有任何誤會(huì),德兒,”他說(shuō)□不管是剪發(fā)□修臉□洗頭,我對(duì)我的姑娘的愛(ài)情是絕不會(huì)減低一分的。但是,你一打開(kāi)那包東西,就會(huì)明白,剛才你為什么把我愣住了?!卑尊氖种该艚莸厮洪_(kāi)了繩子和包皮紙。接著是一聲狂喜的叫
【摘要】第3課《日歷》同步測(cè)試1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字àn()淡jiǎo()幸廢xū()平y(tǒng)ōng()mai()力無(wú)liáo()2、解釋詞語(yǔ)刻骨銘心:
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第4課《琵琶行》教案 內(nèi)容預(yù)覽: 4、《琵琶行》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言,理解人物思想感情的能力。 2...
2025-04-15 01:20
【摘要】琵琶行課內(nèi)鞏固1.加點(diǎn)字古今意義相同的一組是()A.明年..秋。因?yàn)椋L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之。B.鐵騎突出..刀槍鳴。整頓..衣裳起斂容。C.老大..嫁作商人婦。去來(lái)..江口守空船。D.曲
2025-01-12 17:26
【摘要】《雪地賀卡》隨堂練習(xí)倪花芳一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。埋沒(méi)好奇襟懷癡癡跡象驚(yà)滿(mǎn)臉(què)斑裝束(yōng)腫。①
2024-12-02 02:44