20xx秋北師大版語文七上第3課山行練習(xí)題(參考版)
2024-12-02 12:09本頁面
【正文】 。 （ 2）三、四句運(yùn)用擬人的修辭手法，把白雪描繪得美好而富有情趣，表現(xiàn)了它帶給人的欣喜之感。下句用 “ 紅于 ” 二字把經(jīng)霜的楓葉與 “ 二月花 ” 作比較，意蘊(yùn)豐富 ，使這秋色生機(jī)勃勃起來。原本就透紅的楓葉經(jīng)霜后更加紅艷，現(xiàn)在又鍍上了夕照的光輝，簡(jiǎn)直比二月盛開的鮮花還要艷麗，不是春光勝似春光?。∵@兩句詩筆調(diào)清新、流暢。賞析就要從用字、手法、情感上對(duì)詩句的妙處進(jìn)行分析。詩人找不到出路，只得寄情山水緬懷古人，這種復(fù)雜的情感卻無人理解。 14. 解析： 根據(jù)注 ① ，再與《宣州謝 朓 樓餞別校書叔云》中作者所表達(dá)的思想感情比照 。以 “ 明鏡 ” 喻 “ 兩水 ” ，寫出秋水的清澈、晶瑩；以 “ 彩虹 ” 喻 “ 雙橋 ” ，寫出雙橋之美。注 ③ 已有提示。 12. 解析： 找出含秋天特色景物的詩句。 10. 答案： 蛩吟腐草中 雁落平沙地 11. 參考答案： 一方面是指秋天的衰敗、蕭瑟等況味；另一方面也指宋江此時(shí)凄涼苦澀（有家不能歸的無奈、前途未卜的茫然）的心情。通過 “ 霜葉 ” 與 “ 二月花 ” 的比照表明：美不美，不在于是否有天生的麗質(zhì)，而在于能否經(jīng)受住后天的磨煉。 8. 解析： 理解其包含的哲理，要先從其詩句表面意思入手，然后深入思考其與人生的相似之處。 7. 參考答案： 這首詩描寫的是深秋季節(jié)的景色。 5. 答案： （ 1）停車坐愛楓林晚 （ 2）衡陽雁去無留意 （ 3）明月樓高休獨(dú)倚 6. 參考答案： （ 1）小路。 參考答案： 前二句概括描寫山行所見全景，視線由低而高，由近及遠(yuǎn)。 （ 2）秋色 ∕ 連波，波上 ∕ 寒煙 ∕ 翠。但具體劃分詩句節(jié)奏一定要根據(jù)詩句意思，照顧詞義的完整性。 （ 1）詩中 “ 驚 ” 字表現(xiàn)了作者什么樣的心情？ （ 2）簡(jiǎn)要賞析三、四句運(yùn)用修辭手法的妙處。 春 雪 韓 愈 新年都未有芳華 ，二月初驚見草芽。 【體驗(yàn)中考】 16．（ 2021 14．聯(lián)系學(xué)過的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，說說尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想感情。 12．這首詩中，最能體現(xiàn)秋天特點(diǎn)的句子是： ____
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