20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題a(新人教版第2套(參考版)
2024-12-02 11:20本頁面
【正文】 興） 。 （ 1 分） 23.（ 2 分） 吾儕小人 /輕慍易喜 /彼冬夏之畏愛 /乃群狙之三四。 （ 14分） 17.（ 6分） （ 1）（ 竟然不，連 都不 ） （ 2）（ 美好，美 ） （ 3）（ 輔助，幫助 ） （ 4）（ 見識(shí)少，鄙陋 ） （ 5） （ 流傳 ） （ 6）（ 南面 ） 18.（ D （ 2分） 19.（ D （ 2分） 20.（ C ）（ 2分） 21.（ C ）（ 2分） （六）、 2225題 。也正是這一個(gè)“ 仍 ” 字和一個(gè) “ 催 ” 字，迫使河北百姓不得不背井離鄉(xiāng)，流落異地。（ 1分） 15． （ A ） （ 2分） 16． （ 2分） 河北大旱，赤地千里，一個(gè) “ 仍 ” 字表現(xiàn)出官府不顧人民生活的困苦，賦稅勞役，依然無一減免 。 （《古詩(shī)為焦仲卿妻作》） （ 8） 高山仰止 ，景行行止。 （《諸子喻山水》） （ 6）夏蟲不可以語冰者， 篤于時(shí)也 。 （荀子《勸學(xué)》） （ 4）上無忿怒之毒， 下無伏怨之患 。 （《論語》） （ 2）舞幽壑之潛蛟， 泣孤舟之嫠婦 。 (功成名就 ,平和 ) 11.（ 4分） 不矛盾 (1分 )． ① 因?yàn)槭渍邔懙氖悄贻p時(shí)志向遠(yuǎn)大，一心向往外面的世界，自然覺得家鄉(xiāng)的屋檐矮小了． ② 后者寫的是步人老年，有了豐富的閱歷，領(lǐng)悟了人生的真膏，培覺到實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，這時(shí)的屋檐象征了事業(yè)、精神等方面一生的收獲，所以說很高(①② 共 3分，童思對(duì)即可 ) 12.（ B ） （ 2分） 三．默寫（ 6分）【任選 6空。 形象地刻畫出了漂泊者對(duì)童年的無比緬懷、對(duì)故鄉(xiāng)的無限思念之情。（意合即可） （ 2）因?yàn)閷?duì)未來有著美好的憧憬，前途一片清晰。 （二）、 812題。 6．因?yàn)榱餍形膶W(xué)只是快餐文化，無法讓人獲得真正意義上的教養(yǎng)，而“杰作”即“經(jīng)典”能夠使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡化的過程，可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，可以使一個(gè)人的精神境界變得高尚，能夠留給讀者思想、經(jīng)驗(yàn)、象征、幻想和理想的巨大財(cái)富。 4．讀書人必須具有獲得教養(yǎng)的愿望，有完整的人格，有個(gè)性追求， 如果沒有個(gè)性或人格，就沒有真正意義上的閱讀，就不能獲得真正的教養(yǎng)。黑塞 提示：這段文字主要闡述讀書的前提，即個(gè)性和人格。 2021學(xué)年高二第一學(xué)期語文期中考試試卷（一卷） 答案 二、 閱 讀（ 60分） （一）、 15題。另一人不停地催 促他，提醒他們的目標(biāo)不是在這里，他們的目標(biāo)在于那種化石。途中經(jīng)過一個(gè)大山谷，谷中鮮花綻放，芬芳異常，鳥語清脆，清泉泠泠，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外仙境。 二、寫作（ 40分） 26. 閱讀下面材料，并根據(jù)要求作文。行文流暢，不可遏制；多用比興手法，華麗的鋪陳，文采出眾。 C．夏日陰雨連綿，洪水泛濫，人們?cè)谶B日的陰雨中困難生活，以及天晴之后人們的欣 喜，緣于蘇軾的親身經(jīng)歷，亦是他貶居生活的縮影。 B．本文以秋陽為題，卻花很大篇幅敘述陰雨帶給人的苦楚：小船行走城郭，魚龍游入 房屋，霉菌長(zhǎng)滿用具等等。（ 2 分） 吾儕小人輕慍易喜彼冬夏之畏愛乃群狙之 三四。 ， 的文體。 ④ 旸谷：傳說中指日出的地方，亦作 “ 湯 谷 ” 。 ② 生：發(fā)芽。 ” 公子拊掌，一笑而作。 自今知之，可以無惑。且今之溫者 ， 昔人炎者也 。 ” 居士曰： “ 日行于天，南北異宜。如痿而起行，如還故鄉(xiāng)初見父兄。曾未轉(zhuǎn)盼，而倒景 ⑤ 飛于屋梁矣。蚤作而占之，則長(zhǎng)庚淡淡其不芒矣。清風(fēng)西來，鼓鐘其 鏜。計(jì)有食其幾何，矧 ③ 無衣于
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