【摘要】第3課時特殊角的銳角三角函數(shù)要點感知1填寫下表:30°45°60°sinα[cosαtan][預習練習1-1(2021·淮安)計算:sin30°=.1-2在△ABC中,∠C=90°,c
2024-12-02 10:35
【摘要】第2課時銳角三角函數(shù)要點感知1我們把銳角A的邊與邊的比叫做∠A的余弦,記作,即cosA=.預習練習1-1在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AB=5,則cosB的值是()A.54B.53
2024-12-02 04:27
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時正弦要點感知如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的邊與邊的比叫做∠A的正弦,記作,即sinA=.預習練習1-1把△ABC三邊的長度都擴大為原來的3倍,則銳角A的正弦函數(shù)值()
2024-12-02 18:04
2024-12-02 13:20
【摘要】人教版九年級數(shù)學下冊第二十八章《銳角三角函數(shù)——銳角三角函數(shù)》同步檢測2附答案一、填空題(每小題3分,共96分)1.如圖,AOB∠是放置在正方形網格中的一個角,則cosAOB∠的值是.2.九年級三班小亮同學學習了“測量物體高度”一節(jié)課后,他為了測得右圖所放風箏的高度,進行了如下操作:(1)在放
【摘要】銳角三角函數(shù)達標訓練一、基礎·鞏固達標Rt△ABC中,如果各邊長度都擴大2倍,則銳角A的正弦值和余弦值()2倍2倍α是銳角,且cosα=54,則sinα=()A.259B.54
2024-12-03 02:52
【摘要】銳角三角函數(shù)教學目標(一)教學知識點30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過程,能夠進行有關的推理.進一步體會三角函數(shù)的意義.30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計算.30°、45°、60°
2024-11-22 16:04
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
2025-06-22 07:17
【摘要】銳角三角函數(shù)(2)——余弦、正切【學習目標】1.感知當直角三角形的銳角固定時,它的鄰邊與斜邊、對邊與鄰邊的比值也都固定這一事實。2.逐步培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、概括的思維能力。重點:難點:【學習重點】理解余弦、正切的概念。【學習難點】熟練運用銳角三角函數(shù)的概念進行有關計算。一、舊知回顧1、我
2024-11-23 15:30
【摘要】銳角三角函數(shù)(二)一、課前預習(5分鐘訓練)△ABC中,∠C=90°,AC=1,AB=2,則∠B的度數(shù)是()°°°°2.∠B是Rt△ABC的一個內角,且sinB=23,則co
【摘要】銳角三角函數(shù)(一)一、課前預習(5分鐘訓練)28-1-1-1所示,某斜坡AB上有一點B′,B′C′、BC是邊AC上的高,則圖中相似的三角形是______________,則B′C′∶AB′=______________,B′C′∶AC′=______________.Rt△ABC中,如果邊長都擴大5倍,則銳角A
【摘要】第28章銳角三角函數(shù)同步學習檢測(一)一、填空題:注意:填空題的答案請寫在下面的橫線上,(每小題3分,共96分)1、;2、;3、;4、;5、;6、;7、;8、;9、
2024-12-06 09:49
【摘要】第一章直角三角形的邊角關系1銳角三角函數(shù)(第2課時)?銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比,叫作∠A的正切,記作tanA,即ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學習直角三角形中邊角關系的函數(shù)是什么?知識回顧
2024-12-30 16:46
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-17 05:16
【摘要】1.已知cosα<,銳角α的取值范圍是()A.60°<a<90B.0°<a<60°C.30°<a<90°D0°<a<30°2.2sin60°-cos30°·tan45°的結果為()A、D.03.等腰直角三角形一個銳角的余弦為()A、D
2024-08-04 20:21