1232等邊三角形2(參考版)
2024-12-02 07:28本頁面
【正文】 板 書 設(shè) 計 一、 30176。 考察學(xué)生對 30176。 學(xué)生畫圖，計算。 OC 平分 ∠ AOB， P 為 OC 上的一點(diǎn) ， PD∥ OA 交 OB 于 D， PE⊥ OA 于 E , 若 OD= 4 ㎝ ，求 PE 的長。 三、教材第 58 頁習(xí)題第 14 題選做。角的直角三角形的邊角性質(zhì) . 2. 會用上面性質(zhì)證明簡單的線段倍分問題 . 五、作業(yè)設(shè)計 一、教材第 56 頁練習(xí) 題。方向上，兩小時后，輪船在 B處測得小島 P在北偏西 30176。角的直角三角形性質(zhì)的掌握，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。 讓學(xué)生知道 “中線倍長法 ”是構(gòu)造全等三角形常見的輔助線，他能把分散的條件集中在同一個三角形中去解決問題。 考察學(xué)生對 30176。 考察 學(xué)生隊 30176。 學(xué)生先獨(dú)立思考 ，再相互交流。 教師引導(dǎo)學(xué)生作輔助線 ： 延長 BD到 E，使 BD=DE（中線倍長法），創(chuàng)造全等三角形。 第 2 題學(xué)生自己畫圖，自己解決問題。 CD 是斜邊上的高， CE 是中線，若 AB=8，求 DE 長 . 學(xué)生獨(dú)立思考思考，再相互交流。求證： A
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