【正文】
板書設(shè)計 Lesson 22 Gifts for everyone bought、 put、 gift、 walk、 sunny We bought gifts for you in Beijing. This kite is for you, Steven. It’s too small for me, but it’s good for a baby. They lived in Shanghai last year. 教學(xué)反思 。 (4)家庭作業(yè): 隨堂練習(xí)冊 。當個小組完成后,讓每個小組一個人站起來讀這些規(guī)則。例如: is was, are were。 如果動詞是以字母 e 結(jié)尾,則只在詞尾加 d,例如: live、 lived。再次復(fù)習(xí)這些規(guī)則。 當學(xué)生畫完線后,讓他們口頭復(fù)述故事。把人物和禮物以及送禮物對象連線。然后讓學(xué)生利用課本 part 1 里面的信息來完成練習(xí)。 look、 draw lines 、 retell the story 向?qū)W生解釋如何完成這個練習(xí)。給學(xué)生足夠的時間來完成這個活動。 練習(xí): 五