【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:bought。教學(xué)重點(diǎn)1、一般過(guò)去時(shí)的使用。復(fù)習(xí)過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在時(shí)的概念。告訴學(xué)生Jenny和Danny現(xiàn)在返回學(xué)校了。們給朋友們和wood老師帶了禮物。用漢語(yǔ)解釋這個(gè)詞的含。給出幾個(gè)含有buy的例句。出單詞,讓學(xué)生跟讀。他們應(yīng)該能很容易的理解這些概念。用到的詞匯和短語(yǔ)。讓學(xué)生看P62part1,以談?wù)搱D片開始。能夠獲取什么信息,就每幅圖能說(shuō)些什么。再次播放錄音,讓學(xué)生跟讀。后練習(xí)分角色閱讀。每名學(xué)生扮演一個(gè)角色。足夠的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)活動(dòng)。讓學(xué)生看課本P63part2。然后讓學(xué)生利用課本part1里面的。送禮物對(duì)象連線。當(dāng)學(xué)生畫完線后,讓他們口頭復(fù)述故事。當(dāng)個(gè)小組完成后,讓每個(gè)小組一個(gè)人站起來(lái)。然后把這些手抄報(bào)貼在班里的宣傳欄