【導讀】引導學生逐漸掌握自主學習、合作探究的學習模式。1)我們正在打牌。2)我正玩得開心。5)這個嬰兒現在沒哭。
【總結】Lesson1IAmExcited!【學習目標】1.掌握單詞:run,sing,jump,dance,sit,down,stand,up,sorry,excited2.掌握句型:Pleaserun,pleasedon’trun.所學單詞和句型?!緦W習重難點】1.掌握單詞:ru
2024-11-19 04:46
【總結】Lesson11ShoppinginBeijing一、教學目標:(1)會讀寫重點單詞:for,busy。(2)能靈活運用本課的重點句子:Danny,Jenny,LingMingandMrs.LiareshoppingonWangfujingStreet.Ibuy...formymother.
2024-11-28 13:12
【總結】冀教新版小五年級下冊英語Lesson3科目英語課題Whoissinging?課型綜合解決課學習目標.Newwords:whowomanmanbabycrysleepDrills:Whoiscrying?Thebabyiscrying.學習重難點
2024-11-19 02:08
【總結】Lesson13Let’sBuyPostcards【學習目標】1、.能聽、說、讀、寫單詞:much,postcard,e-mail,letter。2、能用英語簡單表達:Howmuchis__________________?Iwanttosend_________to___
【總結】Lesson12AvisittotheGreatWall學案導案學習目標一、學習目標:1、認識第二單元的所有單詞,要求會寫會讀會拼,了解其含義2、能聽懂本課會話,推測其含義3、掌握句型“begoingto??”“don’t??”“l(fā)
2024-11-19 07:23
【總結】Lesson11ShoppinginBeijing一、學習目標:(1)能聽、說、讀、寫這一課的詞匯:for為了busy繁忙的shop商店,購物walk步行scarf圍巾cap帽子hotel旅館kind善良的hurt疼,受傷(2)能靈活運用
【總結】Lesson16AnEmailIsFast導學案教學內容:Lesson16AnEmailIsFast[來教學目標:1、能正確使用句式wantto。2、能學會如何書寫電子郵件的內容和地址以及如何發(fā)送電子郵件。3、能用can表示能力。重點難點:重點:句式wantto的用法。難點:
【總結】2020-2020學年度第二學期六年級英語導學案主題Lesson6Afamousfootballplayer任課教師Renhonghong備課時間2020課型問題解決課問題訓練課課時一課時授課日期2020學習目標知識目標:1、我能聽、說、讀和寫這些單詞:player,parent,f
【總結】2021-2021學年度第二學期六年級英語導學案主題Lesson3Let’splay!任課教師任備課時間2021課型問題解決課問題訓練課課時一課時授課日期2021學習目標知識目標:能會throw\catch\difficult\light\hit等單詞;掌握heavy--lig
2024-11-28 04:11
【總結】課題Lesson23AnEmailfromLiMing課型新授授課人授課時間課時教學目標1、學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯:back。2、學生能認讀、理解并運用下列基本句型結構:Ihadagreattime……3、學生將能讀出四個句子中的兩詞連續(xù)。4、學生將學會并能唱一首新歌謠。
2024-11-28 10:29
【總結】課題lesson24AgiftforlittleZeke課型新授授課人授課時間課時教學目標K]1、學生能聽懂和理解這個簡單的故事。2、學生能就這個故事進行問答。3、學生能復述這個故事。教學重點1、表示動作的短語。2、一般過去時的具體用法。教學難點1、表示動作的短語。2、一般過去
2024-11-28 17:52
【總結】Canyousayasentencewitheveryone?Everyiswalking.Everyoneishappy.Let’sgoshopping!chopsticksWangfujingStreetListencarefullyandanswer:wantstogoshopping?
2024-12-11 15:53
【總結】Lesson22Giftsforeveryone學習目標:,說,寫,讀單詞boughttoosmallgift并能正確理解其意思。。學習重點:boughttoosmallgift。,運用buy...for結構學習難點:靈活運用英語表述過去式,表達買禮物。小主人做
2024-11-28 13:11
【總結】教學內容:Lesson10TheGreatWall教學目標:、會說、認讀并書寫下列詞匯:feel,tired,stop,wait,afraid,理解并運用下列基本句型結構:Howlongis_____?Don’tbeafraid.重點、難點:、會說、認讀并書寫下列詞匯:feel,tired,
2024-11-28 04:12
【總結】教學內容:Lesson11ShoppinginBeijing教學目標、會說、認讀并書寫下列詞匯:for,busy,理解并運用下列基本句型結構:Jennybuys______for_____.Whattimeisit?It’stwoo’clock./It’s2:30.重點、難點:、會說、認讀
2024-11-28 10:30