20xx滬科版物理八年級106合理利用機(jī)械能word導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-12-02 03:04本頁面
【正文】 紙船運(yùn)動的力量，是來自橡皮筋扭轉(zhuǎn)的能量。衛(wèi)星在整個運(yùn)行過程中發(fā)生了（ ）和（ ）的相互轉(zhuǎn)化。 跳水運(yùn)動是奧運(yùn)會的正式比賽項(xiàng)目，我國運(yùn)動員在該項(xiàng)目上一直處于國際領(lǐng)先地位。在減速下降的過程中 ,返回艙的 ( ) A. 動能增 大 ,勢能減小 B. 動能減小 ,勢能減小 C. 動能不變 ,勢能減小 D. 動能減小 ,勢能增大 一游客在乘纜車勻速上山的過程中，他的動能 ______，機(jī)械能 ______。 體驗(yàn)活動： 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明彈性勢能的大小和什么因素有關(guān)？ 點(diǎn)撥：物體的彈性形變越 ，具有的彈性勢能越 四、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化 體驗(yàn)活動： 觀察滾擺在上下運(yùn)動過程中速度和位置怎樣變化？動能和重力勢能是如何轉(zhuǎn)化的？ 觀察小朋友所玩的蹦蹦桿，它在使用時能量是如何轉(zhuǎn)化的？
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