20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱教案2(參考版)

【摘要】《聲音的強(qiáng)弱》教案教學(xué)內(nèi)容：?！秳?dòng)物唱歌》教學(xué)目標(biāo)：，并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。。教學(xué)重、難點(diǎn)：感受音的強(qiáng)弱。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、大鼓。教學(xué)過程：師：小朋友們，昨天晚上老師做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己到了一片美麗的大森林里，里面有兇猛的獅子、老虎

2024-12-02 03:00

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱教案1(參考版)

【摘要】《聲音的強(qiáng)弱》教案教學(xué)內(nèi)容1、音樂活動(dòng)：聲音的強(qiáng)弱。2、在故事、樂曲中體驗(yàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)分析聲音有四種基本屬性，即強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、高低、音色。聲音的強(qiáng)弱是很容易表現(xiàn)出來的，但往往在說法上與高低相混淆。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，掌握好音的強(qiáng)弱有助于培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力。在教學(xué)過程中我通過律動(dòng)、讓學(xué)生尋找自己發(fā)出的聲音，拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故

2024-11-23 01:52

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱課件2(參考版)

【摘要】A聲音的強(qiáng)弱A強(qiáng)弱AfpAffppfpfpffppfppppffffppp1.2.A我會(huì)念ffppfpfpffpp1.A我會(huì)做fffffppppppp2.A我會(huì)

2024-12-17 01:26

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱課件3(參考版)

【摘要】這是一個(gè)見仁見智的問題，說法很多。筆者認(rèn)為音樂是一種聲音藝術(shù)而非視覺或其它什么感覺的藝術(shù)。把樂音（有時(shí)也適當(dāng)使用噪音）按一定的規(guī)律組織起來，使人聽之產(chǎn)生美感，這種藝術(shù)就叫音樂。什么是音樂？什么是音高？樂音聽起來有的高，有的低，這就叫音高。音高是由發(fā)音物體振動(dòng)頻率的高低決定的，頻率高聲音就高，頻率低聲音就

2024-12-17 01:26

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第11課劃船教案2(參考版)

【摘要】《劃船》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《劃船》，能運(yùn)用音樂力度變化來表達(dá)對(duì)歌曲的理解，在演唱過程中能體驗(yàn)作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》，得到豐富的情感體驗(yàn)，愛國(guó)主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴，音樂視野得到開拓，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)及生活的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能運(yùn)用力度變化，唱出歌曲的搖曳感，把握歌曲的意境。2、在欣賞中，體會(huì)將無

2024-11-23 12:35

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第2課猜調(diào)教案2(參考版)

【摘要】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：感悟謎語的音樂表達(dá)樂趣，體驗(yàn)?zāi)九急硌莸耐?。能力目?biāo)：進(jìn)行即興節(jié)奏問答的創(chuàng)作活動(dòng)和用謎語編創(chuàng)的音樂游戲。情感目標(biāo)：感受云南兒童游戲時(shí)唱的對(duì)歌所富有濃郁的生活氣息和詼諧的情趣；體驗(yàn)步態(tài)舞給大家?guī)淼臒o窮的童趣和樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：感悟謎語的音樂表達(dá)的樂趣，體驗(yàn)?zāi)九急硌莸耐?。難點(diǎn)：進(jìn)行即興節(jié)奏

2024-12-02 03:00

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課公雞、母雞大象教案2(參考版)

【摘要】《公雞、母雞大象》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞圣桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》片段。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞圣桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》選段，引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動(dòng)物形象，并能運(yùn)用音樂要素，對(duì)音樂形象進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、運(yùn)用自身的想象力和創(chuàng)造力，嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、能運(yùn)用音樂要素，對(duì)所欣

2024-12-02 02:16

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第9課娃哈哈教案2(參考版)

【摘要】《娃哈哈》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》，初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作邊歌邊舞；2、知道維吾爾族是我國(guó)能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》，并能初步了解簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符，學(xué)生演

2024-11-23 12:34

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第3課快起床教案2(參考版)

【摘要】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》，從中體驗(yàn)歌曲表演的樂趣。3、聆聽《快起床》時(shí)，能隨著歌曲的旋律，做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和表演欲望，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)：能自主的創(chuàng)編動(dòng)作，在表演中表現(xiàn)出起床時(shí)的愉悅心情。教學(xué)過程

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第1課小鹿，小鹿教案2(參考版)

【摘要】《小鹿、小鹿》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)，喚起孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的童心。2、學(xué)生能積極主動(dòng)地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動(dòng)，在“玩玩樂樂”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn)：積極主動(dòng)地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)、唱準(zhǔn)歌曲中的節(jié)奏。教學(xué)過程：

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第11課小螺號(hào)教案2(參考版)

【摘要】《小螺號(hào)》教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲教學(xué)《小螺號(hào)》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《小螺號(hào)》，指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱。2、體驗(yàn)節(jié)奏的變化對(duì)歌曲表現(xiàn)的作用。教學(xué)重點(diǎn)：1、用歡快活潑的聲音演唱歌曲《小螺號(hào)》。2、大膽表現(xiàn)，敢于交流，領(lǐng)略合作的愉快。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)節(jié)奏的變化教具準(zhǔn)備：多媒體、瓶罐、螺號(hào)。

2024-11-23 12:35

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第11課小雨沙沙教案2(參考版)

【摘要】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠感受歌曲《小雨沙沙》活潑天真的情緒，體會(huì)春天生機(jī)勃勃的情景。2、通過視覺效果與舞蹈讓學(xué)生切身感受到春天美好的意境，并運(yùn)用“聽唱法”熟悉歌曲的旋律，通過有節(jié)奏地模仿小雨沙沙的聲音，潛移默化進(jìn)行節(jié)奏感練習(xí)。3、學(xué)生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲，并懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開雨露的科學(xué)道理。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：1、學(xué)生能

2024-12-02 16:33

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第4課農(nóng)場(chǎng)的早晨教案2(參考版)

【摘要】《農(nóng)場(chǎng)的早晨》教案教學(xué)目標(biāo)：通過一組節(jié)奏練習(xí)，感受音樂情境：農(nóng)場(chǎng)的早晨是一番什么樣熱鬧的場(chǎng)面教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)讀節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)：感受整個(gè)音樂故事的情境。教學(xué)過程：一、節(jié)奏練習(xí)。下面我們用節(jié)奏來模仿小動(dòng)物們的樣子好嗎？1、清晨，羊媽媽叫醒小羊，歡迎來農(nóng)場(chǎng)的小客人。3/4X—|X—|X

2024-12-02 12:23

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課山谷回聲真好聽教案2(參考版)

【摘要】《山谷回音真好聽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《山谷回聲真好聽》，并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。2、通過創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3、讓學(xué)生在歌唱中感受音樂帶給人的快樂，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和對(duì)大自然的探索精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強(qiáng)弱。難點(diǎn)：能準(zhǔn)確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強(qiáng)弱效果。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-23 12:35

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第3課星光圓舞曲教案2(參考版)

【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初聽樂曲，感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱，邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動(dòng)作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、用律動(dòng)的方式體會(huì)《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。3、創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)造能力。教學(xué)過程：

2024-11-23 12:35

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱教案2-文庫吧

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱教案2-wenkub

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱教案2(已修改)

20xx湘藝版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聲音的強(qiáng)弱教案2(編輯修改稿)