【摘要】 學(xué)《特殊教育學(xué)》心得 特殊教育是教育學(xué)的一個(gè)分支。她使用經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備,對有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。很多人一看到特殊教育,就會認(rèn)為其對象是一些有生理缺陷的孩子,...
2024-09-26 06:19
【摘要】特殊教育學(xué)填空1.殘疾人分類(中殘聯(lián)):視力殘疾,聽力殘疾,言語殘疾,智力殘疾,肢體殘疾,精神殘疾,多重殘疾2.古代哲學(xué)家柏拉圖在《理想國》一書中,也主張實(shí)行優(yōu)生政策,廢棄殘疾嬰兒及私生子。3.1760年,法國人列斯貝(CharlesMichellLespee1712一1789)在巴黎創(chuàng)辦了第一所聾校4.178
2024-08-16 09:43
【摘要】特殊教育學(xué)畢業(yè)論文范文一、論文說明本團(tuán)隊(duì)專注于畢業(yè)論文寫作與輔導(dǎo)服務(wù),擅長案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等,論文寫作300起,具體價(jià)格信息聯(lián)系二、論文參考題目教師專業(yè)發(fā)展背景下特殊教育教師繼續(xù)教育問題及對策研究思路:教育是一項(xiàng)育人的事業(yè),對社會的進(jìn)步和發(fā)展起著舉足輕重的作用。對特殊兒童,
2024-12-09 21:11
【摘要】45歲弱智兒童的言語交流行為:在母子互動(dòng)中的語用研究46歲漢語重度聽覺障礙兒童語用發(fā)展研究918宀佸鐙棁瀛︾敓鎵ц鍔熻兘鐗圭偣鐮旂┒上海市智障人士就業(yè)問題研究上海市特殊學(xué)校教師工作滿意度及影響因素研究上海市輔讀學(xué)校教師職業(yè)倦怠及其影響因素研究中度智力落后兒童心理理論的實(shí)驗(yàn)研究中高功能自閉癥兒童認(rèn)知方式的實(shí)驗(yàn)研究人工耳蝸植入兒童與健聽兒童漢語詞語聽覺理解的實(shí)驗(yàn)
2024-08-28 02:15
【摘要】第一篇:特殊教育學(xué)補(bǔ)充知識點(diǎn) 一、如何理解特殊兒童?作為特殊教育學(xué)校教師應(yīng)具備如何的特殊兒童觀? 廣義的特殊兒童是指在智力、感官、情緒、身體、行為、言語或溝通能力上與正常情況有明顯差異的兒童。其中...
2024-11-15 22:40
【摘要】.....模擬試卷模擬試卷A一、名詞解釋(每小題4分,共20分)特殊兒童早期干預(yù)隨班就讀個(gè)別化教育計(jì)劃聽力障礙二、判斷改錯(cuò)(每小題4分,共40分)判斷以下表述是否正確,正確的,請?jiān)冢ǎ﹥?nèi)打“√”,不正
2025-07-01 15:49
2025-03-29 03:25
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 特殊教育培訓(xùn)心得總結(jié)_特殊教育學(xué)習(xí)心得范文 特崗教師就是特殊崗位的教師。特殊崗位的教師職責(zé)是什么?接下來...
2024-11-19 23:06
【摘要】第一篇:特殊教育學(xué)專業(yè)考研就業(yè)前景及方向[精選] 特殊教育學(xué)專業(yè)考研就業(yè)前景及方向 時(shí)間:2010-07-2610:51來源:三人行考研作者:zxj 040109特殊教育學(xué)在我國特殊教育學(xué)科還是...
2024-10-25 12:00
【摘要】特殊教育學(xué)校特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范23學(xué)校用地應(yīng)有適于校舍設(shè)置設(shè)備擺設(shè)與植物生長的泥土前提;2學(xué)生宿舍不宜與講授樓合建,男女學(xué)生宿舍應(yīng)分區(qū)設(shè)置;各宿舍樓應(yīng)設(shè)辦理員室,各層均應(yīng)設(shè)置居室、勾當(dāng)室、貯藏室、洗手洗臉室、廁所等;學(xué)校應(yīng)作為向社區(qū)居民開放的殘疾人恢復(fù)健康、咨詢引導(dǎo)中心。6在大型勞技教室中,應(yīng)劃出1個(gè)準(zhǔn)備區(qū)或設(shè)置1個(gè)獨(dú)立
2025-04-28 15:57
【摘要】 教師,一路上有教師的關(guān)注,才更加的自信勇敢。你知道多少特殊教育學(xué)校教師演講稿?下面小編為你整理了幾篇特殊教育學(xué)校教師演講稿,希望對你有幫助?! √厥饨逃龑W(xué)校教師演講稿一 指導(dǎo)思想:以精細(xì)化管理為抓手,以深化改革為動(dòng)力,以教育局教育工作會議精神為指引,以《一比一訪三走進(jìn)》等活動(dòng)為載體,走內(nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念,完善特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。探索適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”
2025-03-31 00:16
【摘要】第一篇:華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 勤小思帶給考研黨們2018年華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論物理學(xué)專業(yè)田同學(xué)的考研經(jīng)驗(yàn)及其心得體會~有需要的小伙伴們看過來~...
2024-10-14 00:30
【摘要】第一篇:走進(jìn)特殊教育學(xué)校 “走進(jìn)銀川市穆斯林孤兒院”活動(dòng)策劃書 本著回報(bào)社會和表現(xiàn)自身價(jià)值的重要性和尊老愛幼、扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,為了弘揚(yáng)志愿者精神,為傳遞大學(xué)生的愛心,讓大學(xué)生在那些兒童中間感受...
2024-11-16 23:23
【摘要】第一篇:特殊教育學(xué)校班主任工作心得 特殊教育學(xué)校班主任工作心得 (一)張丹丹 涇陽縣特殊教育學(xué)校 擔(dān)任聽障學(xué)生班主任工作三年了,在這三年中我體會到:班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作,特別是聽力...
2024-11-13 19:41
【摘要】第一篇:特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料 特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料 特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料 **市特殊教育學(xué)校是一所集視障、聽障、智障于一體,涵蓋三年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年職業(yè)高中教育的綜合型特殊教育學(xué)...