北師大版八上32簡單的平移作圖第1課時(參考版)

【摘要】編輯此外添加標(biāo)題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2學(xué)習(xí)目標(biāo)能用平移的性質(zhì)畫出平移后的圖形；3回顧與思考回顧思考在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移

2024-12-02 01:50

北師大版八上32簡單的平移作圖第2課時(參考版)

【摘要】編輯此外添加標(biāo)題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2回顧與思考回顧思考1.確定一個圖形平移后的位置所需要的條件：原圖形的位置；2.作平移后的圖形的方法：以局部帶整體。平移的方向；平移

2024-12-02 01:50

北師大版八上32簡單的平移作圖12課時(參考版)

【摘要】2簡單的平移作圖

2024-12-04 08:44

北師大版八上32簡單的平移作圖1ppt(參考版)

【摘要】編輯此外添加標(biāo)題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)22學(xué)習(xí)目標(biāo)能用平移的性質(zhì)畫出平移后的圖形；3回顧與思考回顧思考在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離的圖形運(yùn)動。【圖形

2024-12-04 08:27

北師大版八上32簡單的平移作圖2(參考版)

【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)簡單的平移作圖（一）90o方向距離形狀、大小都不變B一、復(fù)習(xí)1、如圖∠AOB＝90o,經(jīng)過平移后得到∠DOP,則∠DOP＝____度．2、圖形的平移是由移動的_____和_____所確定的，移動后的圖形與

2024-12-04 08:27

北師大版數(shù)學(xué)八上簡單的平移作圖二(參考版)

【摘要】2.簡單的平移作圖(二)北師大版八年級（上）第三章第二節(jié)觀察下面的圖案：①這個圖案有什么特點(diǎn)？②它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？③在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？如圖是一個正六邊形，它經(jīng)過怎樣的

2024-12-05 01:32

簡單的平移作圖北師大版(參考版)

【摘要】簡單的平移作圖(2)觀察下面的圖案：①這個圖案有什么特點(diǎn)？②它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？③在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？如圖是一個正六邊形，它經(jīng)過怎樣的平移能得到右圖？如“基本圖案”圖

2024-11-13 00:27

北師大版數(shù)學(xué)八上簡單的平移作圖ppt課件一(參考版)

【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2.簡單的平移作圖（一）如圖，將線段AB平移，得到線段A’B’，則圖中的線段有怎樣的位置關(guān)系？有哪些相等的線段？B'A'BA?已知線段AB和平移距離及方向，如何作出AB平移后的對應(yīng)線段A’B’呢？4cmAB4cmAB4cmAB

2024-11-22 21:17

北師大版數(shù)學(xué)八上簡單的平移作圖同步測試(參考版)

【摘要】，他們用“、△△、=”構(gòu)思出了獨(dú)特而有意義的圖形并根據(jù)圖形還用簡潔的語言進(jìn)行了表述：圖1觀察以上圖案（1）這個圖案有什么特點(diǎn)？（2）它可以通過一個“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？（3）在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？2，經(jīng)過平移

2024-12-07 03:01

32簡單的平移作圖2(參考版)

【摘要】簡單的平移作圖（2）一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：能熟練掌握簡單圖形的移動規(guī)律，能按要求作出簡單平面圖形平移后的圖形，能夠探索圖形之間的平移關(guān)系；2、能力目標(biāo)：①，在實(shí)踐操作過程中，逐步探索圖形之間的平移關(guān)系；②，對組合圖形要找到一個或者幾個“基本圖案”，并能通過對“基本圖案”的平移，復(fù)制所求的圖形；3、情感目標(biāo)：

2024-12-03 07:10

北師大版八上32平移變換(參考版)

【摘要】2021/1/6由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形，在改變的過程中，原圖形上所有的點(diǎn)都沿同一個方向運(yùn)動，且運(yùn)動相等的距離，這樣的圖形改變叫做圖形的平移變換，簡稱平移。移變換必須指出兩個要素:ABCD做一做（1）已知一條線段（如圖），請作出它向上平移3cm后的圖形。（2）已知一個長方形（如圖）

2024-12-04 08:27

北師大版八上人的生殖和發(fā)育第1課時(參考版)

【摘要】描述的是生物的生殖和發(fā)育現(xiàn)象第19章生物的生殖和發(fā)育海南白沙思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳榮風(fēng)何為生殖？生長？發(fā)育？生殖：是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象。生長：生物體的體積增大、體重增加的變化。發(fā)育：生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，功能活動由不完善到完善的變化?？磮D片猜

2024-12-04 02:39

北師大版八上31簡單的平移3(參考版)

【摘要】回顧與思考：：圖形原來的位置、平移的方向以及平移的距離。：以局部帶整體的平移作圖方法，確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能將下列多邊形向右平移8格嗎？作出圖形。觀察下列圖形，你能找出基本圖案嗎？觀察下面的圖案：

2024-12-04 08:44

簡單的平移作圖一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2．簡單的平移作圖（一）西安高新第一中學(xué)雒萍一、學(xué)生起點(diǎn)分析通過第一節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已對平移的基本性質(zhì)有了的認(rèn)識，能否利用平移的基本性質(zhì)來學(xué)習(xí)有關(guān)畫圖的操作技能，能否探索圖形之間的平移關(guān)系成了本節(jié)課學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是通過實(shí)例，讓學(xué)生經(jīng)歷對圖形進(jìn)行

2024-11-28 17:07

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊32旋轉(zhuǎn)作圖第2課時ppt練習(xí)課件(參考版)

【摘要】一個人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦

2024-12-11 22:07

北師大版八上32簡單的平移作圖第1課時-文庫吧

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北師大版八上32簡單的平移作圖第1課時(已修改)

北師大版八上32簡單的平移作圖第1課時(編輯修改稿)

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