【總結】第三章圖形的平移與旋轉2.簡單的平移作圖(一)如圖,將線段AB平移,得到線段A’B’,則圖中的線段有怎樣的位置關系?有哪些相等的線段?B'A'BA?已知線段AB和平移距離及方向,如何作出AB平移后的對應線段A’B’呢?4cmAB4cmAB4cmAB
2024-11-11 22:56
【總結】2簡單的平移作圖
2024-11-19 05:19
【總結】第三章圖形的平移與旋轉4.簡單的旋轉作圖一、學生起點分析學生已對軸對稱、平移這兩種簡單的全等變換有了很好的認識,并對旋轉有了初步的了解。教材將旋轉變換安排至此,目的是力求讓學生從動態(tài)的角度觀察圖形、分析問題,為將來掌握“全等”知識奠定基礎。由于旋轉與軸對稱、平移都是全等變換,在特征上既存在共性又有特性;而學生已經掌握了軸對稱、平移的特征,因
2024-11-30 23:34
【總結】大路中學數(shù)學講學稿班級姓名時間2020年4月20日審核內容§線段的比主備人張永學習目標..學習重點會求兩條線段的比.學習難點會求兩條線段的比,注意線段長度的單位要統(tǒng)一.一、學前準備1、兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比,可以表示為分數(shù)或分式的形式
2024-11-18 18:00
【總結】第二單元圖形的平移(第1課時)學生姓名:編寫者:學習目標:1、通過觀察、操作掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將能畫出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學生操作能力、分析能力和思維能力,發(fā)展學生的空間觀念。3、通過圖形平移激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的成功體驗。學習重點:正確理
2024-12-08 21:10
【總結】北師大版九年級下冊第三章《圓》(第1課時)圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸?你又是
2024-12-07 15:23
【總結】?在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.?其中,直尺是沒有刻度的;?一些復雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.下面介紹兩種基本作圖:作一條線段等于已知線段利用直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形,你想知道我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條線段等于已知線段的嗎?
2024-12-08 14:07
【總結】北師大版八年級(下)運用公式法(1)診斷練習1、計算:);2)(2()1(??aa);4)(4()2(stts??);2)(2()3(2222mnnm???).2)(2()4(cbacba????(1)以上是什么運算?(2)它們都運用了什么運算公式?復習舊知平方差公式:22
2024-12-08 14:22
【總結】讀書百遍,其義自見?!愑?/span>
2024-12-07 22:07
【總結】云海編寫:朱麗冰一、教學目標1.學習情景交融、借景抒情的寫作方法。討論作者的獨特性情如何影響了作者的感覺和描寫。2.課文好詞佳句的咀嚼品讀。3.激發(fā)孩子在主動學習中形成自己的認識。二、教學重點難點重點:對云海的擬人化描寫,在描寫中滲透人的情感,。難點:怎么理解“當年被認為寂寞的歲月,是人生難得的寧靜狀態(tài)”。
2024-11-18 18:08
【總結】ABCDHGFE1)觀察后,填空:平移不改變圖形的和。
2024-12-08 14:24
【總結】BDE(一)教學目標:1、經歷探索梯形的有關概念、性質的過程,在簡單的操作活動中發(fā)展學生的說理意識、主動探究的習慣,初步體會平移、軸對稱的有關知識在研究等腰梯形性質中的運用;2、探索并掌握梯形的有關概念和基本性質,探索并了解等腰梯形的性質,能用它們解決簡單的問題。教學重點:探索梯形的有關概念、性質及其應用。教學難
2024-11-19 07:54
【總結】(1)教學目標:1、了解實數(shù)的意義,能對實數(shù)按要求進行分類。2、了解實數(shù)范圍內,相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義。3、了解數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應,能用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。重點、難點:重點:了解實數(shù)意義,能對實數(shù)進行分類,明確數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應并能用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。難點:用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。教學
2024-12-09 08:12
【總結】代數(shù)式教學目標:1.在具體情境中,進一步理解字母表示數(shù)的意義,發(fā)展符號感。2.能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義。3.在具體情境中,能求出代數(shù)式的值,并解釋它的實際意義。教學重點:列代數(shù)式。教學難點:根據(jù)實際背景,正確列出代數(shù)式。教學過程:一、復習提問:首先提
2024-12-09 08:14
【總結】§簡單的旋轉作圖主備:劉素貞審核:學習目標:1、知識目標:簡單平面圖形旋轉后的圖形的作法.。確定一個簡單平面圖形旋轉后的位置的條件。2、能力目標:對具有旋轉特征的圖形進行觀察、分析,掌握畫圖技能。能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形。學習的重點和難點:簡單的平面圖形旋轉后的圖形的作法。
2024-12-03 03:00