【摘要】0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度東部西部北部統(tǒng)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用例1、某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng),本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng).下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)的情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:報(bào)名人數(shù)分布直方圖報(bào)名人
2024-12-02 01:44
【摘要】圖形的全等單擊繼續(xù)泗洪三中宋清同學(xué)們快來探索知識(shí)的奧秘吧學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察思考引導(dǎo)材料檢測(cè)小結(jié)作業(yè)例題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)說出怎樣的兩個(gè)圖形是全等形,并會(huì)用符號(hào)語言表示兩個(gè)圖形全等。?2、知道全等多邊形
2024-12-04 08:01
【摘要】《圓》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)初三總復(fù)習(xí)鄭國(guó)銜《圓》知識(shí)點(diǎn)?點(diǎn)的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?弦切角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長(zhǎng)定理相交弦定理兩圓公共弦定理圓的公切線圓
2024-12-02 01:01
【摘要】課題:第23章圓的認(rèn)識(shí)莘村中學(xué):劉建議第23章圓一石激起千層浪樂在其中?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課奧運(yùn)五環(huán)福建土樓?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課祥子小憩片刻?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課50%20%30%OACB半
2024-12-01 23:13
【摘要】執(zhí)教:楊兵課件制作:楊兵萬林中學(xué)教研課之解析:由∠C=90°可知是直角三角形,根據(jù)勾股定理可知a2+b2=c2.如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三邊有何關(guān)系?為什么?ACCa
2024-12-02 01:07
【摘要】證明的再認(rèn)識(shí)駛向勝利的彼岸直觀是把“雙刃劍”?直觀是重要的,但它有時(shí)也會(huì)騙人,你還能找到這樣的例子嗎?回顧與思考?abcdabab?定義:對(duì)名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義(definition).?命題:判斷一件事情的句
2024-12-04 00:20
【摘要】(教材培訓(xùn))第26章二次函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體情境體會(huì)二次函數(shù)的意義,了解二次函數(shù)的有關(guān)概念。一、教學(xué)目標(biāo)?2.會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象,能通過圖象認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的性質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)3.通過具體例子在探索二次函數(shù)圖象的過程中,學(xué)會(huì)利用配方法將數(shù)字系數(shù)的二次函數(shù)表達(dá)式表示成:
【摘要】二次函數(shù)函數(shù)你知道嗎??一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)?正比例函數(shù)??ky=k≠0xy=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一條直線雙曲線噴泉(1)源于生活的數(shù)學(xué)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個(gè)橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹
2024-12-01 23:20
【摘要】四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形二、幾種特殊四邊形的性質(zhì)平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形邊對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行,四條邊都相等對(duì)邊平行,
【摘要】2021年11月13日制作§主講人尚義中學(xué)徐繼倫2021年11月13日制作原創(chuàng)徐繼倫知識(shí)回顧?2。一次函數(shù)的定義是什么?ax2+bx+c=0形如y=kx+b(其中k,b為常數(shù)且k≠0)的函數(shù)叫做x的一次函數(shù)(a≠0)2021年11月13日
【摘要】概率的預(yù)測(cè)授課人:東升一中張?zhí)K偉一、情景導(dǎo)入:?jiǎn)栴}:1)如果天氣預(yù)報(bào)說:“明日降水的概率是95%,那么你會(huì)帶雨具嗎?”2)有兩個(gè)工廠生產(chǎn)同一型號(hào)足球,甲廠產(chǎn)品的次品率為,乙廠產(chǎn)品的次品率是.若兩廠的產(chǎn)品在價(jià)格等其他方面的條件都相同,你愿意買哪個(gè)
【摘要】概率的預(yù)測(cè)例1、班級(jí)里有20個(gè)女同學(xué),22個(gè)男同學(xué),班上每個(gè)同學(xué)的名字都各自寫在一張小紙條上,放入一個(gè)盒中攪勻.如果老師閉上眼睛隨便從盒中取出一張紙條,那么抽到男同學(xué)名字的概率大還是抽到女同學(xué)名字的概率大?例2.一只口袋中放著8只紅球和16只黑球,這兩種球除了顏色以外沒有任何區(qū)別.袋中的球已經(jīng)攪勻.蒙上
【摘要】概率的含義1、概率的概念表示一個(gè)事件發(fā)生的可能性大小的這個(gè)數(shù),叫做該事件的概率。例:你投擲手中的一枚普通的六面體骰子,“出現(xiàn)數(shù)字1”的概率是多少?解:P(出現(xiàn)數(shù)字1)=16必然事件發(fā)生的概率為1,記作P(必然事件)=1;不可能發(fā)生的概率為0,記作P(不可能事件)=0;
【摘要】初三年級(jí)集體備課交流活動(dòng)第26章二次函數(shù)教材分析江陽西路學(xué)校數(shù)學(xué)組楊道權(quán)一、本章教材分析(一)教材的地位與作用:“二次函數(shù)”這一
2024-12-04 08:02
【摘要】逆命題、逆定理命題可以判斷正確或錯(cuò)誤的句子叫做命題.在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的題設(shè)是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的題設(shè),那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題.如果把其中一個(gè)命題叫做原命題,那么另一命題就叫做它的逆命題.逆命題命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”