青島版數(shù)學(xué)九下58二次函數(shù)的應(yīng)用2(參考版)

【摘要】如何運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值或最小值?復(fù)習(xí)思考?首先應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍，然后通過配方變形，或利用公式求它的最大值或最小值.?注意：有此求得的最大值或最小值對應(yīng)的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).例2：如圖，Ｂ船位于Ａ船正東２６km處，現(xiàn)在Ａ，Ｂ兩船同時出

2024-12-02 00:20

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件2(參考版)

【摘要】探究:計算機把數(shù)據(jù)存儲在磁盤上，磁盤是帶有磁性物質(zhì)的圓盤，磁盤上有一些同心圓軌道，叫做磁道，如圖，現(xiàn)有一張半徑為45mm的磁盤．（3）如果各磁道的存儲單元數(shù)目與最內(nèi)磁道相同．最內(nèi)磁道的半徑r是多少時，磁盤的存儲量最大？（1）磁盤最內(nèi)磁道的半徑為rmm，其上每1個存儲單元，這條磁道有多少個存儲單元？（2）磁盤上各磁道之間的寬度必須不小于

2024-11-23 09:52

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)2(參考版)

【摘要】函數(shù)?一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)一條直線??ky=k≠0x雙曲線y=kx(k≠0)一般形式圖象問題1:用總長為60m的籬笆圍成矩形場地，場地面積S(m2)與矩形一邊長a(m)之間的關(guān)系是什么？

2024-12-04 03:57

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下擲鉛球時，鉛球在空中經(jīng)過的路線是拋物線，已知某運動員擲鉛球時，鉛球在空中經(jīng)過的拋物線的解析式為：21914020yxx????其中x是鉛球離初始位置的水平距離，y是鉛球離地面的高度，如圖你能求出鉛球被扔出多遠嗎？鉛球的著地點A的縱坐標(biāo)y=0，橫坐標(biāo)x就是鉛球

2024-12-12 08:58

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用2(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊二次函數(shù)的應(yīng)用教案二湘教版一、教學(xué)目標(biāo)：1、體驗從實際問題中抽象出函數(shù)關(guān)系式的過程，進一步感受數(shù)學(xué)模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價值。2、能夠運用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象解決實際問題。二、教學(xué)重點、難點：用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象解決實際問題。三、教學(xué)過程：1、情境創(chuàng)設(shè)：某噴灌設(shè)備的噴頭B高出地面，如果噴出的拋物線形水流的

2024-11-24 02:08

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件2(參考版)

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用（2）打高爾夫球時，球的飛行路線可以看成是一條拋物線，如果不考慮空氣的阻力，某次球的飛行高度y（單位：米）與飛行距離x（單位：百米）滿足二次函數(shù)：y＝－5x2＋20x.（1）這個球飛行的水平距離最遠是多少米？（2）這個球飛行的最大高度是多少米？Oy(米）412310

2024-11-21 00:39

青島版數(shù)學(xué)九下56二次函數(shù)y=ax2bxc的圖象和性質(zhì)2(參考版)

【摘要】cbxaxy???2y=-2x2的圖象，并指出它的開口方向、對稱軸以及頂點坐標(biāo)。例題1：參照下表畫出函數(shù)y=x2+1與y=x2-1的圖象。xy=x2+1y=x2-1..................0...-2-1231.........-3...

2024-12-02 00:20

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用3(參考版)

【摘要】)0(2??aaxy函數(shù)的性質(zhì)，圖象例1．某涵洞是拋物線形，它的截面如圖所示，現(xiàn)測得水面寬1．6m，涵洞頂點O到水面的距離為2．4m，在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi)，涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么？分析：如圖，以AB的垂直平分線為y軸，以過點O的y軸的垂線為x軸，建立了

2024-12-04 03:55

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用優(yōu)化問題(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形植物園如圖所示，現(xiàn)在已備足可以砌100米長的墻的材料，怎樣砌法，才能使矩形植物園的面積最大？(1002),050,sxxx????設(shè)與已有墻面相鄰的每一面墻的長度都為xm，則與已有墻面相對的一面墻

2024-12-04 05:13

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下24二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時2(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)鞏固：1、二次函數(shù)可以用哪幾種方法表示？2、寫出下列函數(shù)的頂點坐標(biāo)，并說出它的最值情況：（1）y=2x2-3x+5（2）y=-2x2+4x+3何時橙子總產(chǎn)量最大?某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會減少

2024-12-11 15:24

蘇科版九下二次函數(shù)的應(yīng)用之二(參考版)

【摘要】探究:計算機把數(shù)據(jù)存儲在磁盤上，磁盤是帶有磁性物質(zhì)的圓盤，磁盤上有一些同心圓軌道，叫做磁道，如圖，現(xiàn)有一張半徑為45mm的磁盤．（3）如果各磁道的存儲單元數(shù)目與最內(nèi)磁道相同．最內(nèi)磁道的半徑r是多少時，磁盤的存儲量最大？（1）磁盤最內(nèi)磁道的半徑為rmm，其上每1個存儲單元，這條磁道有多少個存儲單元？（2）磁盤上各磁道之間的寬度必須不小于

2024-12-04 04:05

冀教版九下344二次函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】（1）二次函數(shù)有著廣泛的應(yīng)用，利用二次函數(shù)的圖像，我們可以求出一元二次方程的近似解，通過建立二次函數(shù)模型并利用它的有關(guān)性質(zhì)，還可以解決一些實際問題．駛向勝利的彼岸做一做1.解方程x2-x-2=02.畫出二次函數(shù)y=x2-x-2的圖像大家談?wù)?、二次函數(shù)y=x2-x-2的圖像與

2024-12-04 14:57

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)ppt課件2(參考版)

【摘要】已知二次函數(shù)y=x2+4x+3，回答下列問題:（1）說出此拋物線的對稱軸和頂點坐標(biāo)；（2）拋物線與x軸的交點A、B的坐標(biāo)，與y軸的交點C的坐標(biāo)；（3）函數(shù)的最值和增減性；（4）x取何值時①y＜0；②y＞0xyABOCX=-2(-3,0)(-1,0)

2024-11-22 18:43

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)(參考版)

【摘要】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)拋物線是由拋物線沿y軸怎樣平移得到的？2xy?12??xy12??xy-2-2237xy654-44-332-1-11o12xy?回顧

2024-12-02 01:22

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊57二次函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實際最值問題的過程。2、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。3、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。教學(xué)重點和難點：重點：利用二次函數(shù)的知識對現(xiàn)實問題進行數(shù)學(xué)地分析，即用數(shù)學(xué)的方式表示問題以及用數(shù)學(xué)的方法解決問題。難點：

2024-12-12 07:10

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