【摘要】自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)
2024-12-01 23:38
【摘要】轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)生活事例,使學(xué)生初步了解圖形的旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。2、結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,初步感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)具準(zhǔn)備:投影儀、課件、學(xué)具教學(xué)過(guò)程:一、引入:同學(xué)們,上個(gè)周末我和聰聰、明明一起去了一個(gè)地方。想跟我一起去看看嗎](課件出現(xiàn)
2024-12-13 06:26
【摘要】:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度;、形狀不變;,對(duì)應(yīng)角相等討論:(1)圖形上的點(diǎn)繞著旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)過(guò)的角度之間有何關(guān)系?(2)你能發(fā)現(xiàn)圖中線段之間、角之間有什么關(guān)系?(3)ΔABC和ΔA’B’C’的形狀、大小有何變化?1、圖形中每一點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了同樣大小的角度(任意一
2024-11-27 21:12
【摘要】平移變換軸對(duì)稱變換刮水器轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針蕩秋千這些運(yùn)動(dòng)有什么共同的特征?BOA450點(diǎn)A繞__點(diǎn),往___方向,轉(zhuǎn)動(dòng)了__度到點(diǎn)B.O順時(shí)針45認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)OBAB/A/600350BA
2024-12-12 08:21
【摘要】旋轉(zhuǎn)(第3課時(shí)),△ABC是由△DEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到的,且∠AOD=120°。FABCDEO(1)△ABC和△DEF的關(guān)系是_______;(2)OC=____,OE=______;(3)∠COF=______°;(4)指出旋轉(zhuǎn)過(guò)
【摘要】隨機(jī)事件?試計(jì)算并回答:?⑴學(xué)校一共添置了多少個(gè)球??⑵哪種球在添置的器材中所占的比例最大?哪種又最?。?⑶我班同學(xué)在上體育課時(shí),想在體育室領(lǐng)取新添的球類中,可以領(lǐng)到排球嗎??⑷若在上體育課時(shí),想在新添置的球中選取一種球,可以有幾種方法?品種籃球乒乓球足球羽毛球數(shù)量(個(gè))10
【摘要】圓周角線段AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上任意一點(diǎn)(除點(diǎn)A、B),那么,∠ACB就是直徑AB所對(duì)的圓周角.想想看,∠ACB會(huì)是怎么樣的角?為什么呢??因?yàn)镺A=OB=OC,所以△AOC、△BOC都是等腰三角形,所以∠OAC=
2024-12-12 01:56
【摘要】構(gòu)成圓的基本要素有那些?or兩個(gè)條件:圓心半徑那么我們又如何畫圓呢?1、過(guò)一點(diǎn)可以作幾條直線?2、過(guò)幾點(diǎn)可確定一條直線?過(guò)幾點(diǎn)可以確定一個(gè)圓
2024-12-12 10:18
【摘要】2021年1月14日9時(shí)41分?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機(jī)事件(不確定事件)回顧2021年1月14日9時(shí)
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向
2025-06-22 14:41
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?轉(zhuǎn)動(dòng)的本質(zhì)是繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度給旋轉(zhuǎn)下定義?在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這種圖形的變換稱
2025-06-22 15:00
2025-06-22 14:55
2025-06-22 14:50
【摘要】隨機(jī)事件(第2課時(shí))我可沒(méi)我朋友那么粗心,撞到樹上去,讓他在那等著吧,嘿嘿!隨機(jī)事件發(fā)生的可能性究竟有多大?指出下列事件中,哪些是不可能事件?哪些是必然事件?哪些是隨機(jī)事件?(2)手電筒的電池沒(méi)電,燈泡發(fā)亮.(5)當(dāng)x是實(shí)數(shù)時(shí),x2≥0;
2024-11-22 19:42
【摘要】課題:旋轉(zhuǎn)主備人:唐少建審核人:九年級(jí)數(shù)學(xué)組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解旋轉(zhuǎn)的概念和基本性質(zhì),并能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2.掌握有關(guān)畫圖的操作技能;認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形3.旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì),按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.(重點(diǎn))4.探索旋轉(zhuǎn)變換的基本
2024-12-13 12:08