【摘要】主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?一元
2024-12-01 23:30
【摘要】【義務(wù)教育教科書人教版七年級下冊】解二元一次方程組學(xué)校:東江初中教師:唐永輝知識回顧1.解二元一次方程組的基本思想:二元一次方程組一元一次方程消元2.用代入法解二元一次方程組的關(guān)鍵?用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù).探究1等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相
2024-08-05 17:01
【摘要】加減消元法解二元一次方程組指導(dǎo)思想與理論依據(jù):課標(biāo)指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗?!币虼?,在教學(xué)過程中,要從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗出發(fā),為學(xué)生建立數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系搭建平臺,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)加減消元法解方程組的需求。教材分析:新人教版教
2025-04-19 23:51
【摘要】解二元一次方程組(2);一變,二代,三消,四解,五再代,六總結(jié)???????52312yxyx???????52312yxyx方程組的系數(shù)有什么特殊的地方嗎?Y的系數(shù)互為相反數(shù)根據(jù)系數(shù)特點,你能不用代入法來解這個方程組嗎?①②解:①+②,
2024-08-12 18:04
【摘要】第五章二元一次方程組解二元一次方程組加減消元法2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么?1、解二元一次方程組的基本思路是什么?一元變形代入二元消元:二元一元4、寫解3、求解2、代入把變形后的方程代入到另一個方程中,消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解1、變形
2024-08-16 03:36
【摘要】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)(簽字)備課教師周文軍備課時間備課組長(簽字)張亞峰授課教師授課時間星期年級班級學(xué)生姓名累計課時學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)會用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解。(2)通過探求二元一次方程組的解法,經(jīng)歷用加減法把“二元”化為“一元”的過程,體會消元的思想,以
2024-08-28 08:54
【摘要】§——加減消元法教學(xué)設(shè)計福建省晉江市第一中學(xué)許清海一、教學(xué)內(nèi)容解析:本節(jié)課內(nèi)容節(jié)選自華師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章第二節(jié)第2課時。是在學(xué)生學(xué)習(xí)了代入消元法解二元一次方程組的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)的另一種消元方法——加減消元,它是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)二元一次方程組知識的前提和基礎(chǔ)。教材的編寫目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)加減消元法充分體會“化未知為已知
2025-05-12 22:06
【摘要】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站解二元一次方程組(加減法)練習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1.用加、減法解方程組,若先求x的值,應(yīng)先將兩個方程組相_______;若先求y的值,應(yīng)先將兩個方程組相________.2.解方程組用加減法消去y,需要()A.①×2-②B.①×3-②×2C.①×2+②
2025-03-27 06:22
【摘要】課題第六章二元一次方程組課時分配本課(章節(jié))需課時]本節(jié)課為第課時學(xué)_科_網(wǎng)]為本學(xué)期總第課時[教學(xué)目標(biāo)。,了解代入法與加減法的共性及個性。重點探尋用加減法解二元一次的方程組的進(jìn)程。難點消元轉(zhuǎn)化的過程
2024-11-23 05:52
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法加減消元法用加減消元法解二元一次方程組的一般步驟為:(1)方程組的兩個方程中,如果同一個未知數(shù)的系數(shù)既不互為相反數(shù),又不相等,就用適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使一個未知數(shù)的系數(shù)________________;相等或互為相反數(shù)(2)把兩個方程的兩邊分別
2025-06-23 17:11
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32
2025-06-15 04:38
【摘要】消元——解二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.將方程中的未知數(shù)的個數(shù)由多化少,并逐一解決的
【摘要】消元——解二元一次方程組(二)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)進(jìn)一步熟練掌握用代入法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.在二元一次方程3x-2y=5中,用含x的式子表示y
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2
【摘要】消元——解二元一次方程組(四)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)能根據(jù)方程組的特點選擇合適的方法解方程組,進(jìn)一步熟練加減消元法.課前預(yù)習(xí)1.對于方程組
2025-06-15 04:39