【摘要】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)（簽字）備課教師周文軍備課時(shí)間備課組長(zhǎng)（簽字）張亞峰授課教師授課時(shí)間星期年級(jí)班級(jí)學(xué)生姓名累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）會(huì)用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解。（2）通過探求二元一次方程組的解法，經(jīng)歷用加減法把“二元”化為“一元”的過程，體會(huì)消元的思想，以
2024-08-28 08:54
【摘要】加減消元法解二元一次方程組指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：課標(biāo)指出：“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！币虼耍诮虒W(xué)過程中，要從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為學(xué)生建立數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系搭建平臺(tái)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)加減消元法解方程組的需求。教材分析：新人教版教
2025-04-19 23:51
【摘要】解二元一次方程組(2)；一變，二代，三消，四解，五再代，六總結(jié)???????52312yxyx???????52312yxyx方程組的系數(shù)有什么特殊的地方嗎？Y的系數(shù)互為相反數(shù)根據(jù)系數(shù)特點(diǎn)，你能不用代入法來解這個(gè)方程組嗎？①②解：①+②，
2025-08-04 18:04
【摘要】§——加減消元法教學(xué)設(shè)計(jì)福建省晉江市第一中學(xué)許清海一、教學(xué)內(nèi)容解析：本節(jié)課內(nèi)容節(jié)選自華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章第二節(jié)第2課時(shí)。是在學(xué)生學(xué)習(xí)了代入消元法解二元一次方程組的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)的另一種消元方法——加減消元，它是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)二元一次方程組知識(shí)的前提和基礎(chǔ)。教材的編寫目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)加減消元法充分體會(huì)“化未知為已知
2025-05-12 22:06
【摘要】第五章二元一次方程組解二元一次方程組加減消元法2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么？1、解二元一次方程組的基本思路是什么？一元變形代入二元消元:二元一元4、寫解3、求解2、代入把變形后的方程代入到另一個(gè)方程中，消去一個(gè)元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解1、變形
2025-08-08 03:36
【摘要】【義務(wù)教育教科書人教版七年級(jí)下冊(cè)】解二元一次方程組學(xué)校：東江初中教師：唐永輝知識(shí)回顧1.解二元一次方程組的基本思想：二元一次方程組一元一次方程消元2.用代入法解二元一次方程組的關(guān)鍵？用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù).探究1等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相
2025-07-28 17:01
【摘要】全國(guó)中考信息資源門戶網(wǎng)站解二元一次方程組（加減法）練習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1．用加、減法解方程組，若先求x的值，應(yīng)先將兩個(gè)方程組相_______；若先求y的值，應(yīng)先將兩個(gè)方程組相________．2．解方程組用加減法消去y，需要（）A．①×2-②B．①×3-②×2C．①×2+②
2025-03-27 06:22
【摘要】人工作者《名師測(cè)控》人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)消元——解二元一次方程組（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解加減消元法的含義。2、掌握用加減法解二元一次
2024-11-25 04:01
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱代入法解二元一次方程組科 目數(shù)學(xué)年級(jí)教學(xué)時(shí)間40分鐘學(xué)習(xí)者分析本班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情比較高，課堂氣氛比較活躍。但有個(gè)別學(xué)生接受能力較低，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難?？傮w來說學(xué)生喜歡思考，喜歡小組合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。。二、過程與方法1
2024-08-28 07:24
【摘要】課題第六章二元一次方程組課時(shí)分配本課（章節(jié)）需課時(shí)]本節(jié)課為第課時(shí)學(xué)_科_網(wǎng)]為本學(xué)期總第課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)。，了解代入法與加減法的共性及個(gè)性。重點(diǎn)探尋用加減法解二元一次的方程組的進(jìn)程。難點(diǎn)消元轉(zhuǎn)化的過程
2024-11-23 05:52
【摘要】第一篇：解二元一次方程組教學(xué)案 第五章二元一次方程組 二、新課學(xué)習(xí)： ìx+2y=102、解二元一次方程組（1） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、、了解“消元”思想，初步體會(huì)數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”、讓...
2024-10-21 13:16
【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案 認(rèn)識(shí)二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案 本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 姓名：_________ 班級(jí)：___________ 使用時(shí)間：___...
2024-10-20 07:33
【摘要】課題：二元一次方程組一、自學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察，歸納二元一次方程的概念，會(huì)把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性，即二元一次方程的解有無數(shù)個(gè)，但又不是任意兩個(gè)數(shù)是它的解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：二元一次方程組及解的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：二元一次方程組的解的概念。二、自主學(xué)習(xí)1、①5x+2=3x，②x+y=22
2025-06-12 21:58
【摘要】第一篇：二元一次方程組復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 石槽二中導(dǎo)學(xué)案（第7單元） 學(xué)科：七年級(jí)下冊(cè) 課題：小結(jié)與復(fù)習(xí)時(shí)間：------------------姓名： ，提高分析問題、解決問 題的能力 ...
2024-10-19 12:18
【摘要】代入消元法解二元一次方程組?教學(xué)目的:讓學(xué)生會(huì)用代入消元法解二元一次方程組.?教學(xué)重點(diǎn):用代入法解二元一次方程組的一般步驟.?教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)代入消元法和化未知為已知的數(shù)學(xué)思想.課堂向?qū)?fù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備例題分析鞏固新知課堂練習(xí)新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)?1
2025-07-21 06:59
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