20xx北師大版數學七年級上冊642三種統計圖的選擇與應用課時作業(yè)(參考版)

【摘要】三種統計圖的選擇與應用、乙兩戶居民家庭全年支出費用的扇形統計圖，根據統計圖，下面對全年食品支出費用判斷正確的是()A．甲戶比乙戶多B．乙戶比甲戶多C．甲、乙兩戶一樣多D．無法確定哪一戶多2．如圖是某學校七年級學生跳繩成績的條形統計圖(共三等)，則下面回答正確的是()A．C等人最少，只有40

2024-12-01 22:06

20xx北師大版數學七年級上冊641三種統計圖的特點與區(qū)別課時作業(yè)(參考版)

【摘要】三種統計圖的特點與區(qū)別、李娜兩位同學零花錢全學期各項支出的統計圖．根據統計圖，下列對兩位同學購買書籍支出占全學期總支出的百分比做出的判斷中，正確的是()A．張亮的百分比比李娜的百分比大B．李娜的百分比比張亮的百分比大C．張亮的百分比與李娜的百分比一樣大D．無法確定2．小明統計一星期完成語文、數學、英語、物理和化學作業(yè)的時

2024-12-01 22:06

20xx北師大版數學七年級上冊631扇形統計圖課時作業(yè)(參考版)

【摘要】扇形統計圖1．如圖所示，是育才學校七年級(1)班最喜歡上的課的調查結果的扇形統計圖，則陰影部分表示()A．最喜歡語文課的有25人B．不喜歡語文課的有25人C．最喜歡語文課的人數占全校學生數的25%D．不喜歡語文課的人數占全校學生數的25%2．某校開展以“了解傳統習俗，弘揚民族文化”為主題的實踐活動

2024-12-02 14:08

2017北師大版數學七年級上冊641三種統計圖的特點與區(qū)別ppt復習課件(參考版)

【摘要】第六章數據的收集與整理課前熱身隨堂演練4統計圖的選擇第1課時三種統計圖的特點與區(qū)別基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.各個統計圖的優(yōu)點與缺點：優(yōu)點缺點________統計圖________統計圖________統計圖

2024-12-11 23:04

20xx年秋七年級數學上冊第六章數據的收集與整理64統計圖的選擇642容易誤導決策的統計圖練習北師大版(參考版)

【摘要】第六章數據的收集與整理4統計圖的選擇第2課時容易誤導決策的統計圖第六章數據的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．如圖6－4－7是某市2022～2022年糧食產量及其增長速度的統計圖，下列說法不正確的是()圖6－4－7

2025-06-16 17:48

2017北師大版數學七年級上冊64統計圖的選擇第1課時word名師(參考版)

【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點：掌握不同統計圖的特點，根據實際問題選擇合適的統計圖表示數據．教學難點：選擇合適的統計圖表示數據，從三種統計圖中合理地獲取信息．學情分析認知基礎：學生在小學里重點學習過條形統計圖和折線統計圖，對這兩種統計圖的意義、作用有一定的了解．在本章中，利用兩節(jié)課的時間重點學習了扇形統計圖，而且在學習扇形統計圖的同時，有

2024-12-11 23:21

2017北師大版數學七年級上冊64統計圖的選擇第2課時word名師(參考版)

【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點：1．分析具體情境中一些數據及其表示方式給人造成誤導的原因．[來源:學|科|網Z|X|X|K]2．經歷數據的收集、整理、描述與分析的過程．3．經歷調整、統計、研討等活動．教學難點：分析具體情境中某些統計圖給人造成誤導的原因．學情分析認知基礎：學生在前面已經對條形統計圖和折線統計圖進行了

2024-12-11 23:21

七年級數學上冊第六章數據的收集與整理64統計圖的選擇642容易誤導決策的統計圖練習北師大版(參考版)

【摘要】第六章數據的收集與整理4統計圖的選擇第2課時容易誤導決策的統計圖第六章數據的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．如圖6－4－7是某市2022～2022年糧食產量及其增長速度的統計圖，下列說法不正確的是()圖6－4－7

2025-06-15 13:56

七年級數學上冊第六章數據的收集與整理64統計圖的選擇642容易誤導決策的統計圖導學北師大版(參考版)

【摘要】第2課時容易誤導決策的統計圖第六章數據的收集與整理第2課時容易誤導決策的統計圖知識目標目標突破總結反思第六章數據的收集與整理知識目標通過具體情境，感受一些人為的數據表示方式可能造成的誤導，提高對數據的認識、判斷和應用能力．目標突破目標提高對數據的認識、判斷和應用能力

2025-06-18 23:33

20xx年秋七年級數學上冊第六章數據的收集與整理64統計圖的選擇642容易誤導決策的統計圖導學北師大版(參考版)

【摘要】第2課時容易誤導決策的統計圖第六章數據的收集與整理第2課時容易誤導決策的統計圖知識目標目標突破總結反思第六章數據的收集與整理知識目標通過具體情境，感受一些人為的數據表示方式可能造成的誤導，提高對數據的認識、判斷和應用能力．目標突破目標提高對數據的認識、判斷和應用能力

2025-06-20 23:30

20xx年秋七年級數學上冊第六章數據的收集與整理64統計圖的選擇641統計圖的選擇練習北師大版(參考版)

【摘要】第六章數據的收集與整理4統計圖的選擇第1課時統計圖的選擇第六章數據的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．為了解某新品種黃瓜的生產情況，抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數，得到如圖6－4－1所示的條形統計圖，觀察統計圖，抽查該新品種黃瓜共____

2025-06-17 03:53

20xx北師大版數學七年級上冊521移項課時作業(yè)(參考版)

【摘要】移項2x－4＝3x＋8移項后正確的是()A．2x＋3x＝8＋4B．2x－3x＝－8＋4C．2x－3x＝8＋4D．2x－3x＝8－42．下列是解方程x＋3＝8的幾種求解過程，其中正確的是()A．x＋3＝8＝x＝8－3＝5B．x＋3＝8＝x＝8＋3＝1

2024-12-01 22:07

20xx北師大版數學七年級上冊43角課時作業(yè)(參考版)

【摘要】角()A．兩條射線組成的圖形叫做角B．兩邊成一直線的角是平角C．一條射線是一個周角D．平角是一條直線2．如圖所示，下列說法中正確的是()A．∠ADE就是∠DB．∠ABC可以用∠B表示C．∠ABC和∠ACB是同一個角D．∠BAC和∠DAE是不同的兩個角3

2024-12-02 14:08

20xx北師大版數學七年級上冊33整式課時作業(yè)(參考版)

【摘要】整式()A．沒有加減運算的代數式叫單項式B．單項式3xy27的系數是3，次數是2C．單項式m既沒有系數，也沒有次數D．單項式－xy2z的系數是－1，次數是42．若整式x2＋a－1是關于x的單項式，則a的值是()A．－1B．0C．1D．±1

2024-12-01 22:08

20xx北師大版數學七年級上冊22數軸課時作業(yè)(參考版)

【摘要】數軸，錯誤的是()A．所有的有理數都可以用數軸上的點表示B．數軸上的原點表示0C．在數軸上表示－3的點與表示－1的點的距離是－2D．數軸上表示－314的點，在原點左邊314個單位2．下列繪制的數軸正確的是()3．用“＞”或“＜”填空．(1)－，(2)－－513，(3)－

2024-12-01 22:08

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