【摘要】數(shù)軸,錯誤的是()A.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示B.?dāng)?shù)軸上的原點表示0C.在數(shù)軸上表示-3的點與表示-1的點的距離是-2D.?dāng)?shù)軸上表示-314的點,在原點左邊314個單位2.下列繪制的數(shù)軸正確的是()3.用“>”或“<”填空.(1)-,(2)--513,(3)-
2024-12-01 22:08
【摘要】數(shù)軸學(xué)法指導(dǎo)類比溫度計理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學(xué)會在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小一、預(yù)習(xí)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動探究)_________、________和_________的直線叫做數(shù)軸;_____,0°C以上的點表示________,_______的點表示負溫度。,
2024-12-13 02:50
【摘要】數(shù)軸℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西方向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車站柳
2024-12-12 03:11
【摘要】整數(shù)(integer)和分?jǐn)?shù)(fraction)統(tǒng)稱有理數(shù)(rationalnumber)有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)零負整數(shù)正分?jǐn)?shù)負分?jǐn)?shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負整數(shù)負分?jǐn)?shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負有理數(shù)有
2024-12-04 02:43
【摘要】移項2x-4=3x+8移項后正確的是()A.2x+3x=8+4B.2x-3x=-8+4C.2x-3x=8+4D.2x-3x=8-42.下列是解方程x+3=8的幾種求解過程,其中正確的是()A.x+3=8=x=8-3=5B.x+3=8=x=8+3=1
2024-12-01 22:07
【摘要】角()A.兩條射線組成的圖形叫做角B.兩邊成一直線的角是平角C.一條射線是一個周角D.平角是一條直線2.如圖所示,下列說法中正確的是()A.∠ADE就是∠DB.∠ABC可以用∠B表示C.∠ABC和∠ACB是同一個角D.∠BAC和∠DAE是不同的兩個角3
2024-12-02 14:08
【摘要】整式()A.沒有加減運算的代數(shù)式叫單項式B.單項式3xy27的系數(shù)是3,次數(shù)是2C.單項式m既沒有系數(shù),也沒有次數(shù)D.單項式-xy2z的系數(shù)是-1,次數(shù)是42.若整式x2+a-1是關(guān)于x的單項式,則a的值是()A.-1B.0C.1D.±1
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算課前熱身隨堂演練2數(shù)軸基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)、________和________稱為數(shù)軸的三要素.2.在數(shù)軸上,原點表示0,原點左側(cè)的點表示________數(shù),原點右側(cè)的點表示________數(shù).3.任何一個有
2024-12-11 14:24
【摘要】頻數(shù)直方圖,則根據(jù)統(tǒng)計圖得出的下列判斷,正確的是()A.其中有3個區(qū)的人口數(shù)都低于40萬B.只有1個區(qū)的人口數(shù)超過百萬C.上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過江干區(qū)的人口數(shù)D.杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過600萬2.為了解某中學(xué)300名男生的身高情況,隨機抽取若干名男生進行身高測量,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖
2024-12-01 22:06
【摘要】你會讀溫度計嗎?1、數(shù)軸的畫法:1、畫一條水平直線,并在直線上取一點0,我們把它稱為原點,(原點相當(dāng)于溫度計的0℃.)作為正數(shù)和負數(shù)的分界。-3-2-101232、規(guī)定直線上向右的方向為正方向,并用箭頭表示。(向左為負方向)3、選取某適當(dāng)長度
2024-12-12 11:23
【摘要】《你能解讀嗎》古代部落酋長上任時先在繩上打了個紅繩結(jié)表示財物往來從0開始,如捕獲一只羊在紅繩結(jié)右邊順次打一個結(jié),每向其他部落借一只羊就在紅繩結(jié)左邊順次打一個結(jié),你能解讀如圖所示A、B兩處繩結(jié)的含義嗎?BA(左)紅繩結(jié)(右)秤桿溫度計--
【摘要】數(shù)據(jù)的收集,甲校滿分人數(shù)占本校總?cè)藬?shù)的4%,乙校滿分人數(shù)占本???cè)藬?shù)的5%,則兩校滿分人數(shù)相比()A.甲校多于乙校B.甲校與乙校一樣多C.甲校少于乙校D.不能確定2.假如你想知道你們班級里的同學(xué)遇到煩惱時主要用哪幾種方式排解,還想知道男、女同學(xué)排解煩惱的主要方式是否一樣,你必須進行調(diào)查,然后對你調(diào)查出的結(jié)果加以總結(jié),
【摘要】有理數(shù)()A.有理數(shù)可分為正有理數(shù)、零和負有理數(shù)B.分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)C.整數(shù)一定不是正數(shù)D.有理數(shù)可分為正整數(shù)、負整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負分?jǐn)?shù)和零2.某項科學(xué)研究,以45分鐘為1個時間單位,并記每天上午10時為0,10時之前記為負,10時之后記為正,則上午應(yīng)記為()A.-B.-C.-3
2024-12-02 14:09
【摘要】代數(shù)式3,12a,3x=4,a-3b,4(x+y)中代數(shù)式的個數(shù)有()A.5個B.4個C.3個D.2個2.下列各式書寫正確的是()A.x2y23B.112mnC.x÷13y(a+b)3.用代數(shù)式表示“a,b兩數(shù)的和與c的積”是(
【摘要】線段、射線、直線()①線段AB可表示為線段BA;②射線AB可表示為射線BA;③直線AB可表示為直線BA;④射線AB和射線AC是同一條射線.A.①②③④B.②③C.①③D.①②③2.如圖所示,根據(jù)線段、射線、直線的各自的性質(zhì),判斷能相交的圖形的個數(shù)是()A.