20xx浙江省高考語文二輪專題復習組合訓練12(參考版)
2024-12-01 01:26本頁面
【正文】 8.(1)茍以天下之大 而從六國破亡之故事 (2)故不積跬步 不積小流 (3)此 時無聲勝有聲 銀瓶乍破水漿迸 (4)藍田日暖玉生煙 此情可待成追憶 (5)萬里悲秋常作客 艱難苦恨繁霜鬢 。在展開想象時 ,想象的內容要合理 ,要和創(chuàng)設的語境及季節(jié)、山水本身的特點相吻合。 解析 本題考查擴寫能力。一切生命都應有用于世 ,綻放屬于自己的精彩。是的 ,世界上有一樣東西 ,就有一樣東西的價值 ,眼前這湘 江 ,她是母親河 ,滋育人民 。江水湯湯 ,蜿蜒前行 ,消失在群山之間。陽光灑在江面上 ,金光蕩漾。 五月的一天 ,早晨 ,太陽升起 ,陽光明媚。 “吳氏昆仲 ”顯然指紅學家吳世昌、文史學家吳其昌 ,所以 “其昌世昌吳氏昆仲學界聯(lián)璧 ”才是正確的。 “志摩穆旦 ”同為詩人 ,所以后文選用 “雙子星座詩壇閃耀 ”。人物和詞語要對應 ,前后連貫。 (1)曠野雄獅 (蔣百里 )軍事巨擘 (如椽大筆 )朱生豪莎翁譯師 (2)(志摩穆旦 )雙子星座詩壇閃耀 其昌世昌吳氏昆仲學界聯(lián)璧 解析 本題要求將關于嘉興名人的人物及特定的四字詞語 ,填入固定空格中。 D 項 ,成分殘缺 ,在句末加 “的格局 ”。 解析 A 項 ,不合邏輯 ,應改為 “非有恒心不能抓到底 ”。 解析 “熔合 ”應為 “融合 ”。B 項 ,“憾 ”應為 “撼 ”。 (杜甫《登高》 ) 答案： 解析 A項 ,“蒙 ”應為
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